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2016级汉语言文学专业本科人才培养方案
(专业代码 050101)
专业简介
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一。本专业主要传授古今汉语、中外文学方面的基本知识,使学生得到汉语言文学的基本理论、基础知识与基本技能等系统教育和基本训练,从而具备扎实的中国语言文学功底和较强的写作能力,能够从事中小学语文教学以及其他语言文字、文化宣传工作。
培养目标
本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,具有敬业精神、创新意识、现代教育理念和教育实践能力,能够在中小学进行语文教学和研究,并推动中小学语文教育发展的德、智、体、美全面发展的新型师资,以及在行政企事业单位从事语言文字、文化宣传工作的应用型高级专门人才。
三、培养要求
1.素质要求:坚持党的基本路线,坚持马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,贯彻落实科学发展观;具有良好的人文社会科学素养和一定的自然科学素养;具有较强的敬业精神、社会责任感和终身学习意识;具有良好的品质和文明的行为习惯,健全的人格与健康的体魄。
1.1 政治素质与思想品质
1.2 人文与科学素养
1.3 健全人格和文明行为
1.4 健康体质
2.知识要求:掌握汉语言文学基本理论和基础知识,熟悉学科发展历史和基本规律,了解汉语言文学学科的发展动态。
2.1 系统的汉语言文学专业知识
2.2 学科前沿动态
3.能力要求:具备处理古今语言文字材料、解读和分析古今文学作品的专业能力;具备调查研究能力和开拓创新能力;具有较强的计算机应用能力;具备较好的普通话水平与较强的语言表达能力,具有良好的人际交往沟通能力;具备实施语文教学的能力;具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力;基本掌握一门外国语。
3.1 听、说、读、写专业技能
3.2 设计实施语文教学的能力(获得教师资格证)
3.3 语言表达与人际沟通能力(获得普通话二级甲等证书)
3.4 调查研究和信息处理能力
3.5 开拓创新能力
3.6 审美鉴赏能力
3.7 外语应用能力
四、毕业学分要求
本专业总学分为175学分。
五、学制与学位
标准学制:四年;弹性学制:四至六年;授予学位:文学学士学位。
六、主干学科
中国语言文学
七、专业核心课程
现代汉语 古代汉语 中国古代文学 中国现当代文学 外国文学
文学概论 语文学科教学论 文学写作
八、课程结构及学时学分比例分配表
课程大类
课程子类
学时数
学分数
学时比例
学分比例
公共基础教育平台课(面向全院学生)
必修课
756
43
33.93%
24.57%
选修课
176
11
7.9%
6.29%
学科基础教育平台课(面向二级学科)
必修课
432
27
19.39%
15.42%
专业教育平台课(面向专业)
必修课
304
19
13.64%
10.86%
任选课
192
12
8.62%
6.86%
教师教育类课程(面向师范专业)
必修课
272
14
12.21%
8%
选修课
64
4
2.87%
2.29%
实践教学环节
独立实验
32
1
1.44%
0.57%
集中实践
40
22.86%
创新创业选修环节
4
2.28%
合计
2228
175
实践环节学分占总学分百分比
33.43%
注:实践环节学分占总学分百分比=(课内实践学时/16+独立设课实验学时/32+集中实践性教学学分)/总学分
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九、课程体系
课程类别
课程编码
课程名称(中英文)
课程属性
考核方式
学分数
总学时
学时类型
开课单位
修读范围
修读学期
备注1
备注2
年份
开课单位
课类
课性
课程序号
讲授
实践
周学时
公共基础教育平台
政治类
1
6
0
1
1
1
0
0
1
思想道德修养与法律基础Ideological and Moral Cultivation and Elementary Knowledge of Law
必修
S
3
48
48
3
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1
6
0
1
1
1
0
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2
32
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0
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3
48
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