六年级下册数学习题课件-第1单元 负数丨人教新课标(2014秋) (共19张).pptVIP

第1单元 负数 1 负数（1） 基础巩固 1. 读出下列各数。 +9.6读作： -5.4读作： 读作： 2. 写出下列各数。 零点七五写作： 正七点零六写作： 负五分之四写作： 正九点六 负五点四 负十九分之五 0.75 +7.06 3. 填一填。 （1）二月份爸爸在银行存入5000元，存折上应记作 （　 ）,三月份爸爸取出2000元，应记作 （　 ）。 （2）（　 ）既不是正数，也不是负数。 （3）股市上涨1.57%记作+1.57%，那么-1.02%表示 （　 ）。 （4）足球比赛，赢3个球记作+3，那么-2表示 （　 ）。 +5000元 -2000元 0 股市下跌1.02% 输2个球 4. 辨一辨。（对的在后面的括号里画“√”，错的画“ ×”） （1）零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。（　） （2）0.008不是正数。 （　） （3）写负数时，“-”可以省略不写。 （　） （4）没有比0更小的数了。 （　） （5）自然数都是正数。 （　） √ × × × × 5. 在一次数学测验中，六（1）班的平均成绩是90分，把高于平均分的记作正数。 （1）李阳得了98分，记作多少分？ （2）刘洋被记作-5分，他实际得了多少分？ +8分 85分 6. 体育课上，8名男生进行引体向上的测验，以6个作为标准，超过的记为正数，不足的记为负数，成绩分别是：3、-2、0、4、-3、-1、0、2。这8名男生的测试成绩有几人达到标准？ 5人 能力提升拓展 7. 小东家在学校的东边300 m处，记作＋300 m。现在他从家以每分钟60 m的速度向西走，8分钟后小东所处的位置可以怎么表示？ 8×60-300=180 （m） 答：8分钟后小东所处的位置可以表示为-180 m。 2 负数（2） 基础巩固 1. 填一填。 （1）在直线上，所有的负数都在0的（　 ）边，所有的正数都在0的（　 ）边。 （2）向南走10 m记作+10 m，那么向北走6 m记作 （ ），0 m表示（ ）。 （3）如果收入1780元记作+1780元，那么支出1680元记作（　 　）元。 左 右 -6 m 起点 -1680 2. 把下面各数填入相应的圈内。 7.5 -30 +3.8 -2.5 -100 正数 负数 3. 比较大小。 0 -2 +5 -5 -16 -3 - - 7.5、+3.8、 -3、-2.5、-100 ＜ ＞ 4. 辨一辨。（对的在后面的括号里画“√”，错的画“×”） （1）最小的正数是0。 （　 ） （2）最大的负数是-1。 （　 ） （3）所有的正数都比负数大。 （　 ） 5. 在直线上表示下列各数，并按从小到大的顺序排列。 -3 -4.5 +3 -2 3.5 +1.5 （ 　）（　　）（　 ）（　 ）（　 　）（　 ） × × √ -4.5 -3 -2 +1.5 +3 3.5 图略 6. 下表是某小学六（2）班图书角某个星期图书借出和归还情况的记录。 （1）星期三这一天借出图书（　 ）本，归还图书（　 ）本。 （2）星期（　 ）没有人借书，星期（　 ）没有人还书。 （3）星期（　 ）借出的图书本数最多，星期（　 ）归还的图书本数最多。 原来 星期一 星期二 借还情况/本 300 -37 -22 0 +25 星期三 星期四 星期五 借还情况/本 -26 0 -50 +30 +20 +18 26 30 四 一 五 三 能力提升拓展 7. 小李家这个月的收支情况如下表，这个月有（ 　）元的结余。 815 工资 +5200 水电 -150 物业管理费 -235 节日补贴 +500 购买食品 -4500 3 练习课（第1、2课时） 基础巩固 1. 填一填。 （1）-1、2、5、-3、6、0、 、 中，(　 )是正数，（　 ）是负数，（　　）既不是正数也不是负数。 （2） 读作（ 　），正七点八写作 （　 ）。 2、5、6、 -1、-3、 0 八分之三十三 +7.8