下港中心小学学校章程.docVIP

PAGE PAGE 46 下港中心小学学校章程 岱岳区下港中心小学 2016年9月1日 下港中心小学学校章程 第一章 总 则 第一条：为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻“三个代表”的重要思想和党和国家的教育方针，全面提高教育质量，实施素质教育。本校依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。 第二章 学校名称、性质和办学思想 第二条 学校名称：泰安市岱岳区下港中心小学 第三条 办学地点：泰安市岱岳区下港镇下港村 第四条 机构性质：岱岳区公办小学 第五条 隶属关系：岱岳区教育局 第六条 学制:五年制 第七条 办学规模：下港中心小学现有9个教学班，在校学生247名，教师32名，教师学历达标率100%，大专以上学历22人，中级以上职称 16 人，其中区级以上教学能手3 人，区级以上骨干教师3人。 学校占地8700平方米，建筑面积4200 服务范围包括：下港村、茅茨舍村、马蹄峪村、赵峪村、杨台村、东峪村、开山村、西祥沟村、东祥沟村、彭家庄村、勤村共十一个村。 第三章 学校发展历史 办学宗旨等 第八条 学校发展历史：下港中心小学始建于1951年，当时称为下港完小，1966年搬迁至现址，改名为下港小学，1986年定名为下港中心小学。 第九条 办学宗旨：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成为有扎实的基本功、高尚的人格、强健的体魄、鲜明的个性的具有创新精神的二十一世纪新人。 第十条 发展定位：在今后的一段时期内，我校将在“以德立校、依法治校、科研兴校、和谐强校”的办学理念指导下，通过各种有效途径和措施全力提升师生的整体人文素养，形成可持续发展的办学机制，营造和谐、幸福、民主的校园氛围，将我校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的区域性优质学校；一所讲求创新研究、讲求教育改革、讲求特色发展的具有浓厚文化氛围的学习型学校。 第十一条 培养目标： 使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和审美情趣。 第十二条 办学方向：?以教育改革为主线，以主动发展教育为目标，以课堂教学为主体，以课改为依托，以德育为核心，科研为先导，深化改革，科学管理，以艺术、文明礼仪操、经典诵读、家校共育为四翼，建设一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的办学条件、一流育人环境、一流的教学质量的爱生学校，全面推进素质教育，把学校办成学生称心，家长放心，社会满意的标准化的特色名校。 第十三条 办学特色：以“最大限度地激发师生的潜能，共同发展”为办学理念，形成了以创新课堂教学模式为突破口，大力提高教学质量；以艺术教育为龙头，大力发展特长教育；以校本课程开发为着力点，努力构建家校共育、文明礼仪操、经典诵读的办学特色，推动了学校办学水平和办学效益的全面提高。 第十四条 校训：做一个负责的人 第十五条 校风：让读书成为习惯 第十六条 教风：严谨教学 认真备课 扎实上课 精心辅导 第十七条 学风：课上认认真真 课下勤勤恳恳 第四章 学校标识 第十八条 校徽： 1、用太阳代表充满希望的中心小学 2、用字母代表群山，下港中心小学是一所山区小学 3、字符是中心两字的声母 第十九条 校歌： 《第二个家》 第五章 教师与学生 第二十条 教师享有下列权利： （一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术 活动中充分发表意见； （三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假 期的带薪休假； （五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六） 参加进修或者其他方式的培训。  第二十一条 教师应当履行下列义务： （一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计 划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民 族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、 带领学生开展有益的社会活动； （四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，