- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
细菌和真菌的区别
细菌和真菌的区别 细菌和真菌的区别 细菌和真菌的比较: 特别提醒:细菌无成形的细胞核,是指在细胞核的外面没有核膜包着,而真茵、植物和动物等细胞核的外面有核膜包被,这是原核生物和真核生物的区别。 如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是()A.①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻 B.有细胞壁的是①②⑤;有细胞核的是①②④⑤ C.有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;无细胞膜的是③ D.有荚膜的是②;营寄生生活的是③;有纤毛的是④ 典型例题 解析:此题考查的知识点是细菌、真菌、动物、植物、病毒的区别.解答时可以从细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、病毒的结构特点方面来切入.解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;病毒没有细胞结构.A、①单细胞,有成形的细胞核,有大液泡,是酵母菌单细胞;②没有成形的细胞核,是细菌;③没有细胞结构,是细菌病毒;④单细胞,没有细胞壁、没有叶绿体、没有液泡.是单细胞动物草履虫;⑤细胞内有杯状的叶绿体,是单细胞植物衣藻.故该选项不符合题意;B、①是酵母菌、②是细菌、⑤是衣藻都有细胞壁,细菌没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,因此有细胞核的是①④⑤.故该选项符合题意;C、⑤衣藻是绿色植物有叶绿体,③草履虫体内有伸缩泡,③病毒没有细胞结构因此没有细胞膜.故该选项不符合题意;D、②细菌细胞外有荚膜,有的寄生,有的腐生;③病毒没有细胞结构必须寄生,④草履虫有纤毛可以运动,⑤衣藻和②细菌有鞭毛.故该选项不符合题意.故选:B. 1. 微生物是一个庞大的群体,你认为下列叙述正确的是() A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体 B.真菌的繁殖方式大多数是孢子繁殖,少数进行分裂生殖 C.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代 D.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生 2.真菌和细菌相比较,真菌特有的结构是() A.细胞壁 B.有成形的细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 3. 自然界中,除了_____外,其他生物都是由细胞构成的,细胞是生物体_____和功能的基本单位.平时常利用来制作_____和泡菜的乳酸菌是一种细菌,若用目镜为10×、物镜为15×的显微镜观察它,可将乳酸菌放大_____倍,视野内可看到乳酸菌的细胞比真菌的细胞明显少了_____(填一细胞结构). 4. 真菌比细菌的结构复杂之处是() A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.真菌细胞内含有叶绿体 C.真菌细胞内有成形的细胞核 D.真菌都是多细胞的 5. 魏老师将两张刚制好的永久装片和两种写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你.请你借助电子显微镜下的观察正确地贴好标签.你的依据是() A.叶绿体的有无 B.细胞壁的有无 C.遗传物质的有 D.细胞核是否成形 6. 甲烷菌和酵母菌的相同点是() A.孢子生殖 B.有成形的细胞核 C.进行腐生生活 D.能形成芽孢 7. 在一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了.你可以根据什么把它们区别开来,重新贴上标签呢?() A.细胞质的有无 B.细胞壁的有无 C.遗传物质的有无 D.细胞核是否成形 8. 图表示生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系,根据图形回答下列问题.(1)图中有______条食物链, 消费者有______.(2)写出该生态系统中的一 条食物链:______.(3)从细胞基本结构上分析,细菌与真菌的主要区别是:______. 9. 如图为某细菌的结构示意图,请回答:(1)将图中标号填入相应的横线上: ( )细胞壁, ( )细胞膜, ( )细胞质, ( )核物质, ( )鞭毛.(2)其中( )在细菌的运动中起重要作用.(3)与真菌的细胞相比,该细菌没有成形的( ). 10. 分析下面资料回答问题:资料一:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》,明确提出了各种防控措施,现列举部分如下:①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通.②落实晨检制度.确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗.因甲型H1N1流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学.③如果l4天内,同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课.资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了甲型H1N1流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.(1)甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是()
文档评论(0)