泰克射频微波试验室.PDF

泰克教育行业实验室 解决方案 30 MARCH 2018 教学改革的目的 ：产学研结合 开设创新实验课 ，探索新工科教育改革的方向 性能优化（体积，重量，功耗，效率） 市场 标准认证（电磁兼容，谐波，纹波噪 声，待机功耗） 外观，操作界面，用户习惯 学生作品 产品 创新实验 技术先进，忽略需求 需求先行，技术次之 实现功能，但不追求性能 开设创新实验课的目的 要求性能突出 简单的研发测试 了解产业前沿信息 复杂严格的测试体系 了解前沿测试方法 减小学校实验室与工程师实验室的差别 30 MARCH 2018 2 拉近学生实验室与工程师实验室之间的距离 对这些学生来说，不光是电子工程，所有学生都一样，他们现在用到的设备就是他们将来 在工作岗位上见到的 - Jim Fisher 学校实验室的要求： 1. 设备性价比高，适合学校使用 2. 课程设计贴近真实产业应用，培养解决复杂工程问题的能力 3 泰克将相关产业经验融入实验教学 覆盖低年级到高年级的实验课程设计方案 一年级 二年级 三年级 四年级 研究生 电路原理 数电/模电 数字系统设计 科研与项目 电子电路基础 数字逻辑电路 通信电路及实验 基础智能实验室 开发 电子线路设计 信号与系统 电磁场与波 射频通信实验室 实验 通信原理及实验 高频电子线路 射频通信系统 电力电子实验室 现代通信原理 半导体器件 微波原理 物联网创新实验室 物理电子学基础 微波电路设计 光电子技术实验 天线原理 微电子与电路基 半导体材料 础 半导体功率器件 射频继承电路 器件、材料、微电子实验室