在新时期的教学过程中各种改革和新时代的发展要求挑战着站在讲台.DOC

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2019-07-07 发布于天津
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第页共页如何让数学课堂活起来四川省屏山县中学校何世伟摘要要让学生在课堂中真正体会到主体地位提高课堂的教学效率需要教师在课堂中下功夫赋予课堂更多的生动性灵活性创造性让学生在体验中思考在思考中创造在创造中发展关键字数学课堂学习兴趣参与合作交流在新时期的教学过程中各种改革和新时代的发展要求挑战着站在讲台上的各位教师这就意味着要上好一堂课就不能再走在传统的填鸭式一言堂的教育模式里同时微课教学同课异构翻转课堂晒课等多种灵活的教学形式告诉我们教学过程应该是生动灵活可变的教师必须抓住课堂中的可变性赋予课堂更多

PAGE PAGE 1 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 3 页如何让数学课堂活起来四川省屏山县中学校何世伟【摘要】要让学生在课堂中真正体会到主体地位，提高课堂的教学效率。需要教师在课堂中下功夫，赋予课堂更多的生动性，灵活性，创造性。让学生在体验中思考，在思考中创造，在创造中发展。【关键字】数学课堂学习兴趣参与合作交流在新时期的教学过程中，各种改革和新时代的发展要求挑战着站在讲台上的各位教师。这就意味着：要上好一堂课，就不能再走在传统的“填鸭式”，“一言堂”的教育模式里。同时，“微课教学”，“同课异构”，“翻转课堂”，“晒课”，等多种灵活的教学形式，