企业文化进校园文化制度建设方案.PDF

企业文化进校园 文化制度建设方案 一、企业文化进校园系列活动的背景 今年是我院申建国家示范校建设年，为培养出更多更优秀的企业人才，使学生在面 对当今严峻的就业形势和巨大的工作压力及企业对高素质高技能人才的要求之下，围 绕学院的重点工作，院团委对本年度企业文化进校园制度文化建设的几点建议如下： 二、活动目的 秉承“依托行业、适应学生”的宗旨，为了让同学们更好了解企业的用人要求，更 好的明确自己的学习目标，同时实现培养“品德高尚、技能精湛、创新奋进”的高素 质高技能人才的目标，形成学校与企业，专业与职业，学生与岗位对质的人才培养机 制，为学院的办学特色增添光彩。 三、制度文化建设的方向 （一）制度文化建设应以树立独特的校风为核心 技师学院制度文化建设首先要关注制度建设，制度是一种文化，但是制度建设并不 等同于制度文化建设，制度文化建设既要为培养特色人才提供一整套程序规范，又要 为人才成长创造一种文气氛围。技师学院的制度文化应突出技师的特点，通过制度的 建立和推行，建设自己独特的校风，这是技师学院制度文化建设的核心。校风是制度 文化的中心体现，展现了一个学校的风格。技师学院应培养什么样的人以及如何去培 养，是技师学院文化建设中首先要明确，这是校风形成的源头。 （二）制度文化建设应满足技师学院人才成长的需要 现代社会的突出特点是知识成为竞争的核心要素，对于技师人才来说，不仅要满 足当前社会的需要，更要适应未来社会的发展。培养学习能力强、观念转变快，适应 迅速并具有开拓精神的高技能人才是技师学院制度文化建设的重要责任。 制度具有导向作用已为人所共识，但能否正确地利用其导向作用，如何才能坚持 文化的正确导向则是技师学院制度文化建设中容易被忽视的。制度文化建设要坚持将 高职的培养方向渗透到教育的每一个环节，消除理论认识与实际操作间的差距。 学校要引起企业化的管理模式，借鉴企业化的经营理念，从动作方式上，建立产、 销、服务一条龙的联合体，创造新技术研制开发、应用的实体，拓展师生共同参加的 科研课题的空间，使学生在学校学习过程中就熟悉企业，同时也将在学校学到的新的 观念与行为方式融入企业。 1 四、制度文化建设的基点 （一）要有利于老师思想解放 教育最重要的领先力是教师。技师学院的发燕尾服中，更多关注的是学校的规模建 设，注重实习实训场地、设备、师资等方面的建设，尚示形成有利于教师思想解放、 有利于学生动手能力培养的机制和氛围。 实际上，在学校经济实力不够雄师时，更需要发动广大师生动脑筋想办法，促进学 生的实践教学活动。广大教师中蕴涵着无限的创造力，而创造力的挖掘，需要一种激 励机制，技师学院制度文化建设的任务，是通过有效的手段，营造有利于教师思想解 放的氛围，建立有利于教师发挥主动性、创造性办好技师学院的一系列制度。 （二）要致力于唤醒广大学生的认同感 学生进入技师学院学习，首先要消除他们对技师学院教育认识上的困惑，使其建立 起对技师学院制度文化的认同感。因制度只是约束了学生的常规行为，有了好的制度， 没有广大学生的认同感，从对规章制度的了解到认同，从规范行为到对制度的自觉执 行。 （三）要致力于建立创新型人才培养机制 技师学院制度文化建设应满足创新型人才成长的需要，体现在各项规章制度的建设 上，就是要引导、鼓励学生自主学习、发展个性。技师学院不仅要鼓励学生全面均衡 发展，更要鼓励学生发挥特长，在自己感兴趣的某一方面突破课堂、课本的局限。创 新型人才培养是技师学院制度文化建设中的新的课题。要在教学过程中不断探究以学 生为中心的教学方法，培养探索真知、不屈不挠的科学精神，养成学生独立思考、养 成学生独立思考、学以致用的行为方式，用创新的机制培养创新型人才。 五、制度文化建设的任务 （一）坚持就业导向，深化制度文化建设 1．在学生的教育管理方面： 一是要建立专业教育制度，保证技师学院学生对本专业的知识结构、现状和发展趋 势的认识产生于专业学业习之前而不是学习结束之后。 二是建立职业规划普及制度，以制度保障学生做好职业发展规划，强化行为的目的 性和目标的科学性。 三是建立社会实践制