绍兴市高三复习讨会(蒋建棋).ppt

a v折腾原因 a=0时，V≠0 V=0时， a≠0 F F 必振动 必振动 静止开始加恒力F 恒力F作用下静止，撤去F 弹力特征与运动量变化 （5）变加速中a、v的折腾问题 mM间光滑,地光滑,初静止,现同时对m、M加等大水平恒力F1、F2,从开始运动以后的整个过程中,对m、M弹簧组成的系统(整个过程中弹簧不超过其弹性限度) A.F1与F2分别对M、m做正功,系统机械能不断增加 B.由于F1=-F2，故F1与F2对系统做的总功为零 C.当弹簧有最大伸长时,m、M的速度为零,系统具有的机 械能最大 D.当弹簧弹力的大小与拉力F1、F2的大小相等时，m、 M的动能最大 M m F1 F2 F1＞F2呢？ ＰＱ质量相等,地光,现用力Ｆ推物块Ｐ压缩弹簧,待系统静止后突然撤去Ｆ,从Q离开墙后起计时,则　 Ａ. Ｑ离开墙后P与Q一起向右作匀速直线运动 Ｂ.Ｐ、Ｑ及弹簧组成的系统机械能总保持不变Ｃ.不管弹簧伸到最长时，还是缩短到最短时,Ｐ、Ｑ 的速度总相等Ｄ.弹簧第二次恢复原长时，Ｐ的速度恰好为零，而Ｑ 的速度达到最大 P Q F 辅助v-t图分析运动量 质量MＰ＞MＱ，地光，现用力Ｆ推物块Ｐ压缩弹簧，待系统静止后突然撤去Ｆ，从Q离开墙后起计时，则　 Ａ.弹簧第二次恢复原长时，P的速度为零Ｂ.Q不可能出现速度方向向左的情况Ｃ.不管弹簧伸到最长时，还是缩短到最短时，Ｐ、Ｑ 的速度总相等Ｄ.运动过程中Q的最大速度必大于P的最大速度 P Q F 光滑水平面上，质量相同的A、B中间用轻弹簧相连，在水平恒力作用下，向右一起作匀加速直线运动，当撤去F后： A.任一时刻A、B加速度的大小相等 B.A、B加速度最大的时刻一定是A、B速度相等的时刻 C.弹簧恢复原长时刻，A、B速度相等 D.弹簧恢复原长的时刻，A、B相对速度最大 A B F 质量相同的木块Ａ、Ｂ用轻弹簧连接后置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力Ｆ拉木块Ａ，则弹簧第一次被拉至最长的过程中 Ａ.Ａ、Ｂ速度相同时，加速度ａＡ＝ａＢＢ.Ａ、Ｂ速度相同时，加速度ａＡａＢＣ.Ａ、Ｂ加速度相同时，速度ｖＡｖＢＤ.Ａ、Ｂ加速度相同时，速度ｖＡｖＢ A B F 　　在复习时应“以不变应万变”.也就是说,尽管题型在变,设问方式在变,试题难度在变,试卷结构在变,可是要考查的基本的物理知识,思想方法未变.值得注意的是,复习时不能一味地死扣大纲,否则一叶障目,作茧自缚,不能有效地培养各种能力的。 2008.10.16 谢谢！ （1）一本校本教材 （2）一套课外练习题 （4）一册个性化贴题集－－回顾、总结用 （3）一本随堂笔记－－记方法、补漏洞、录典型例题 如何调动学生自主复习 学生：精细化学 教师：精细化编 教师：选择分层 学生：分层选择 形式可多样（讲义、学案、课件）　 示例二：万有引力与航天－自主复习课件 （1）比例仿真动画演示 帮助学生构建出清晰的众卫星圆周运动景象 2.提示学生比较卫星运动量的分析方法和结论 绕行卫星（或行星）v、w、T、a与绕行半径r的关系 r GMm 2 = r mV 2 r m 2 w ma m( 　 ) T 2π 2 卫星圆周运动的运动量只与r有关 3.配备典型习题，提供学生自主训练 典型例题训练 (1)在太阳系里有许多小行星，如发现某一颗小行星绕太阳运行的半径是地球绕太阳运行半径的4倍，则这颗小行星绕太阳运行的周期为多少？ 答案：8年 提示：与地球比 (2)人造地球卫星运行时，其轨道半径为月球轨道半径的1/3，则此卫星运行的周期大约是 A．1天至4天 B．4天至8天 C．8天至16天 　　　D．大于16天 答案： B 提示：与月球比 　　(3)在离地球表面等于3倍地球半径的高度上，运行一颗人造地球卫星，已知地球半径为R=6.4×106m，取g=10m/s2，则这颗人造地球卫星的运行速度是多少？ 答案： 4km/s 提示：与近地卫星比 土星外层上有一个环，为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群，可以根据环中各层的线速度Ｖ与该层到土星中心的距离Ｒ之间的关系来判断 Ａ．若Ｖ∝Ｒ，则该层是土星的一部分 Ｂ．若Ｖ∝Ｒ，则该层是土星的卫星群 Ｃ．若Ｖ2∝1/Ｒ，则该层是土星的一部分 Ｄ．若Ｖ2∝1/Ｒ，则该层是土星的卫星群 答案：ＡＤ 提示： （1）如是土星的一部分，ω相同：Ｖ∝Ｒ (2)是独立卫星群的话：符合卫星速度规律Ｖ2∝1/Ｒ 　同步卫星A周期为T1，加速度为a1，向心力为F1；地面附近的卫星B的周期为T2，加速度为a2，向心力为F2；地球赤道上物体C随地球自转的周期为T3，加速度为a3，向心力为F3；试比较T、a、F的关系 对A与B都是卫