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提供人们衣、食、住、行物质消费 决定全社会的长远效益和经济的持续增长 国际商品贸易的保证(美国78%,日本96%,我国81%-1995年) 农业基础地位的物质保障,服务业发展的重要条件 信息产业发展的物质基础; 农业劳动力转移和就业的重要途径 为科技和教育发展提供经费支持和实验装备 实现军事现代化和国家安全的保障 手工→机械化→单机自动化→刚性自动化→柔性自动化→智能自动化? 先进制造技术计划:1994年预算14亿美元,围绕“智能制造系统”、“集成工具”、“基础设施建设”三个重点领域开展研究; 制造技术中心计划:在一个地区设立一个制造技术中心,建立技术拥有者与需要者之间的桥梁,为中小企业展示新制造技术和装备、组织培训、帮助企业了解和选用必威体育精装版技术和装备。 1990年提出了智能制造计划,由美国、欧共体、加拿大、澳大利亚等国参加,投资10亿美元实施 智能制造计划目的:通过国际共同研究,使制造业在接受订货、开发、设计、生产、物流直至经营管理的全过程中,做到生产设备自律化 生产设备自律化:能够根据环境变化自主判断并及时决策变更作业过程 尤里卡计划(EREKA):1988年用5亿美元资助16个欧洲国家、600家公司的165个合作性高科技研究开发项目。 欧洲信息技术研究发展战略计划(ESPRIT):在13个成员国向5500名研究人员提供了资助,明确设计原理、工厂自动化、生产过程管理三大课题。 欧洲工业技术基础研究计划(BRITE):重点资助材料、制造加工、设计以及工厂系统运作方式等研究。 国内学者对先进制造技术的划分 现代设计技术:现代设计方法、产品可信性设计、设计自动化技术 先进制造工艺:高效精密成形技术、高效高精度切削加工工艺、现代特种加工工艺、现代表面工程技术。 加工自动化技术:数控技术、工业机器人技术、柔性制造技术 现代生产管理技术:MRPII\ERP\PDM\JIM 先进制造生产模式:CIM、CE、AM、IM、LP * 第一章 先进制造技术 李 艳 教学内容安排 第一章 制造业与先进制造技术 第二章 现代设计技术 第三章 先进制造工艺技术 第四章 制造自动化技术 第五章 现代生产管理技术 第六章 先进生产制造模式 本书共有六章节 本课程的有关说明 1. 学时 本课程教材总学时40学时,课堂讲授40学时。 2. 特点 本门课程的特点可归纳为:新、多、杂、变几个字。新是指本课程的内容大都是近10余年发展起来的技术。多和杂是指本课程内容多而且庞杂,结构不是十分清晰。变是指随着制造技术的发展,本教材中的一些内容,甚至是概念都有可能发生变化。 第一章 制造业与先进制造技术 1.1 制造业的发展与挑战 1.2 先进制造技术的提出和进展 1.3 先进制造技术的内涵和体系结构 复习思考题 1.1 制造业的发展与挑战 1.1.1 制造与制造业 包括市场分析、经营决策、产品设计、工艺设计、加工装配、质量保证、生产管理、市场营销、维修服务,以及产品报废后的回收处理等整个产品周期 原材料 产品 工艺 能源 知识 技能 工具 制造 生产车间的加工和装配过程 狭义制造 广义制造 制造系统 具有特定功能的有机整体 制造过程 硬件 制造过程 软件 硬件 人员 经营规划、开发研制、加工制造和控制管理等过程 生产设备、工具和材料、能源以及各种辅助装置 软件 制造理论、制造工艺和方法、各种制造信息等 制造业 将制造资源通过制造过程转化为社会所需的产品的行业 3.870 油 加 工 0.998 仪器仪表 1.681 其他制造 4.292 文教用品 4.588 电子设备 2.120 有色冶金 1.542 家 具 5.125 电器设备 6.908 黑色冶金 5.018 服 装 6.424 运输机械 7.299 建 材 7.193 纺 织 8.625 一般机械 15.586 化 工 15.335 食品工业 3.395 金属制品 构成比例 类别 构成比例 类别 构成比例 类别 我 国 制 造 分 类 和 构 成 1.1.2 制造业的地位和作用 三大产业 农林牧业,工业,服务业 工业(52%) 制造业(45%)、建筑业、采掘业以及电力、煤气、水的生产供应业 农林牧业 农业、林业、蓄禽业、水产业 服务业 商业、金融、房地产、经贸等 一个国家经济发展的支柱 国民经济收入的重要来源 工业经济年代经济增长的“发动机” 一个国家经济强大、经济腾飞的重要基础 制造业地位 制造业的作用 1.1.3 21世纪制造业面临的挑战 1、快速响应市场竞争的挑战――实现制造环节并行 2、全球化竞争的挑战――技术资源的集成 有三个主要的因素促使技术资源的集成
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