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阅读课文,完成以下习题:
2.请在第二自然段中,找出“磨脑子”的书具有哪些特点?
(1)具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵;
(2)不静下心来深入思考就不能理解
(3)是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的。
3.试分析第二自然段划线句“燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。”的含义和在文中的作用。
“燕雀安于暖巢,”就是阅读那些一览无余的书,会使人原本聪慧的头脑退化;“雄鹰才能在风雨中翱翔”的意思是读“磨脑子”的书,并能面对困难超越自我。能够提高人的理解力和思维水平。
作用:具体有力地论证了“读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平”这一观点。
4.在本文中,读“磨脑子”的书能给人们带来哪些好处?
(1)能够提高人的理解力和思维水平。
(2)带来非同一般的快乐。
(3)它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。
5.联系全文,如果想要读好“磨脑子”的书,我们应该怎么做?
(1)一定要精读。
(2)要学会适当地拒绝。
6.本文使用了不少比喻的手法,请说说第二自然段加点词“现成的肉”、“啃骨头”和第五自然段加点词“鲜桃”、“烂杏”在文中的意思分别是什么?并说说它们的表达效果。
现成的肉:读起来驾轻就熟的书;啃骨头:读那些要静下心来深入思考才能理解的书,要记下大量困惑和疑问,读起来费劲的书。
表达效果:用这两个比喻,形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受。使论述的内容浅显易懂。
鲜桃:______“磨脑子”的书________;烂杏:___________大量克隆的信息垃圾__________。
表达效果:引用俗语,用“鲜桃”、“烂杏”作比喻,形象生动地论述了“读一本“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,变得神清气爽,心灵宁静”的好处。使论述的内容更浅显易懂。
7.怎样理解第七自然段划线句“要真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。”中的加点词“适当”?
“适当”是合适、恰当的意思,在文中表明读“磨脑子”的书,要合适、恰当地拒绝某些诱惑,但并不是完全拒绝否定,体现了议论文语言的严密性。
8.第七段讲了关于著名作家李敖夜晚拒绝电视诱惑,阅读经过时间沉淀和检验的“老书”的故事,这属于____事实_____论据,是为了证明作者“读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝”的观点。
9.本文第3--7自然段,从论证的思路结构上来说,属于以下哪一项:____D_________。
A.总分式 B.并列式 C.对照式 D.层进式
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