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湿地小侦探记事本.PDF

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世界自然基金會 米埔濕地小學教育項目 「濕地小偵探」學生工作紙 濕地小偵探記事本 什麼難題也 難不到我!:) 組別名稱:______________ 日期:__________________ 世界自然基金會米埔濕地小學教育項目 Last Update: 21st Aug, 2015 「濕地小偵探」學生工作紙 第一站 濕地知多少 感觀:細心看 我們即將進入米埔自然保護區,試觀察入口環境,有沒有任何線索顯 示米埔適合LOLO 居住? 你的發現: 1) 公眾進入保護區時必須要先 A. 帶備望遠鏡 B. 申請許可證 C. 穿長袖衣物 2) 米埔一帶濕地的國際尊稱是米埔內后海灣拉姆薩爾濕地,讓香港尚 存最大面積的濕地得以保存,為區內的野生生物帶來莫大裨益 。 3) 米埔內除了很多不同種類的雀鳥,還有什麼不同種類動物?試舉出 三個例子。 如:蛇、蝴蝶、蜜蜂、豹貓、獴、水瀨。。 感觀:細心看 第二站 鳥兒逐隻數 你的發現: 1.在觀鳥屋內識別雀鳥品種及數算每一品種的數量。 雀鳥品種 數量 雀鳥品種 數量 1. (按學生當日觀察而定) 3. 2. 4. 2. 畫出/形容其中一種你所發現的鳥類外貌及行為 (按學生當日觀察而定) 鳥類品種: 行為: 站立 / 步行 / 飛翔 / 整理羽毛 / 嬉水 / 跳躍 / 進食 / 鳴叫 3. 屋外的環境是否一個適合野生動物覓食的好地方? ( 是 / 否 ) 因為 參考答案:是,因為基圍提供野生動物(尤其是水鳥)棲息的 地方及食物 。 第三站 大自然樂章 感觀:仔細聽 剛才用了眼睛去觀察,是時候用耳朵聽聽米埔環境的聲音! 你的發現: 1. 試在下列方格列出你發現在米埔環境內的聲音,然後把非 自然界的聲音以○圈出來。 例: 自然界:風聲、樹葉吹動聲、鳥鳴、蟬叫等 非自然界:來自人、單車、機器、直昇機等的聲音 2. 想一想:非自然界的聲音的存在對環境是好或是壞? 3. 你的組別最喜歡的其中一種聲音是 (學生自由作答), 原因是: ______________________________________________ 。 第四站 植物尋寶圖 感觀:摸摸看 保護區內有多種濕地植物和陸生植物。它們有甚麼分別?濕地 的植物怎樣適應它的生長環境呢? 你的發現: 1. 請跟據圖中的線索在地上尋找以下四種落葉,並在空白地 方記下它們的重要資料。(小偵探千萬不要採摘樹葉啊!) A 陸生植物 / 濕地植物 * 樟樹 約6 cm 線索1 :有三條明顯的 葉脈,

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