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韩山师范学院2006学年度第一学期考试试题
(A卷)第1页共5页
考试日期
专业、班级
科目
学生姓名
学号
评卷人
2007.01.24
心理学
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、填空题(每空格0.5分,共15)
1.心理过程包括、和。
2.注意对心理活动具有、和功能。
3.人类的情感主要分为、 、。
4.知觉的四个基本特征是、、和恒常性。
5.记忆就是人脑对有关信息进行_______、_______和______的认知加工过程。
6.消极的幻想是 ,积极的幻想是和科学幻想。
7.发散思维的三个维度是:、和。
8.表情可分为、、 三种。
9.能力的个体差异表现为、和。
10.意志品质包括自觉性、、、、。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)
1、“一俊遮百丑”、“一坏百坏”指的是( )。
A.首因效应 B.近因效应 C.刻板印象 D.晕轮效应
2、“鹤立鸡群”,这是感觉的()。
A.适应B.相互作用 C.对比D.选择性
3、最早研究记忆现象的心理学家是( )。
A.艾宾浩斯 B.巴甫洛夫 C.马斯洛 D.弗洛伊德
4、某学生做事有耐心,是个自制力强的人但在理解总是时常比别人慢些
由此判断其气质类型比较符合( )。
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
5、教师用抑扬顿挫的声音讲课以引起学生的( )。
A.有意注意 B.无意注意 C .分散注意 D.有意后注意
6、过目不忘反映了记忆的( )品质。
A.敏捷性 B.持久性 C.准备性D.准确性
7、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的________的影响所致。
A.激情B.心境 C.热情D. 应激
8、人的智力按常态曲线分布,大多数属于( )。
A.低常B.中等 C.超常D.愚笨
9、有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事犹豫。这类心理现象称为( )。
A.情感过程 B.心理状态 C.意志过程 D.心理特征
10、世界上第一个智力量表制定者是( )。
A.推孟B.韦克斯勒 C.马斯洛 D.比奈和西蒙
三、判断(对的打“√”,错的打“╳”,每小题1分,共10分)
1、“狼孩事件”说明了人的心理对生存环境的依存性( )
2、人对客观事物采取什么态度是以需要为中介的。( )
3、研究表明动机的强度和解决问题的效率之间成正比关系。( )
4、遗忘就是所识记的信息完全丧失。( )
5、注意属于人的一种心理状态。( )
6、“人心不同,各如其面”这是指人的个性差异。( )
7、能回忆的材料一定能再认,能再认的材料不一定能回忆。( )
8、能力在个性心理特征中处于重要地位,具有核心意义。( )
9、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现出情绪处于心境状态。( )
10、定势在问题解决中都起干扰作用。( )
四、概念辨析题(说清楚两个概念及其不同)(每题4分,共8分)
感觉和知觉
气质和性格
五.心理现象简析题(每题6分,共18分)
1、如何理解“仁者见仁,智者见智”?
2、用心理学的原理进行分析“衣食足而后知荣辱”。
孔子的弟子仲由和冉由向他请教同一个问题:我要是明白一个道理是否可以马上跟着做?孔子对仲由说:“不行,你要去和父亲商量。”,对冉由说:“行,你可以立刻去做。”别人问这是为什么,孔子说:“仲由大胆敢干却粗心大意,故我缓他一下。冉由胆小怕事,遇事往后缩,故我促他一下”。请用心理学的相关原理对孔子的做法进行解释。
六、简答题(每题6分,共24)
1、联系实际谈谈学习《心理学》的意义。
2、影响问题解决的因素有哪些?
3、简述情绪对身心健康的影响。
4、简述社会实践对能力形成与培养的作用。
七.论述题(任选一题,15分)
1、根据个性心理学的原理,结合自己成长历程的实际,谈谈良好性格的塑造。
2、心理学中有许多应用于教学实践的规律或理论,请你尽可能多地列举出来(至少二个),对其中一个规律或理论进行论述,并说明它是如何运用于教学实践的。
韩山师范学院 2006学年度第一学期考试
试题参考答案和评分标准
(A卷)第1页共2页
考试日期
专业、班级
科 目
任课教师
命题人
审批人
2007.1.24
心理学
孙悦亮
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
15
10
10
8
18
24
15
100
一、填空题(每空格0.5分,共15分)
1、认识过程 情感过程 意志过程
2、选择功能、维持功能、调节功能
3
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