第七章--业余运动训练管理.ppt

体育管理学 第七章 业余运动训练管理 第一节 业余运动训练管理概述 第二节 业余运动训练的组织形式与管理 第三节 业余运动训练的注册、奖励与评估工作 第四节 我国业余运动训练的改革 第一节 业余运动训练管理概述 一、业余运动训练管理的概念 业余运动训练管理，即指在以体育运动学校和竞技体校为最高层次的业余运动训练体系中，为实现业余运动训练人才培养与输送目标，所进行的计划、组织、控制、协调、创新的综合活动过程。 第一节 业余运动训练管理概述 二、业余运动训练管理的作用 （一）业余运动训练管理是我国运动训练管理体制中的重要组成部分 （二）可有效提高竞技体育后备人才培养的质量 （三）业余运动训练管理是竞技体育可持续发展的重要保障 第二节 业余运动训练的组织形式与管理 一、业余体校 二、竞技体校与体育运动学校 三、体育传统项目学校与体育后备人才试点学校 四、体育俱乐部 （一）联办式体育俱乐部 （二）股份制体育俱乐部 （三）有偿型体育俱乐部 五、中小学运动队 第三节 业余运动训练的注册、奖励与评估工作 一、青少年运动员的注册 （一）注册主管单位 （二）注册运动员资格的认定 （三）注册资格单位认定 第三节 业余运动训练的注册、奖励与评估工作 二、业余运动训练工作的奖励 （一）奖励主体 （二）奖励种类 1.输送奖 2.成绩跟踪奖 3.综合奖 第三节 业余运动训练的注册、奖励与评估工作 三、业余运动训练工作的评估 （一）评估内容与方法 1.管理机构 2.开展项目 3.场地设施 4.管理制度 5.教练员培养 6.体育竞赛 7.文化学习 8.人才输送 （二）评估程序 第四节 我国业余运动训练的改革 一、我国业余运动训练改革的动因 （一）业余运动训练资源匮乏 （二）竞技体育后备人才培养的低效率 （三）基层业余运动训练规模日趋萎缩 第四节 我国业余运动训练的改革 二、我国业余运动训练的改革 （一）按照“以人为本”原则树立后备人才培养的新观念 （二）充分发挥市场作为资源配置主体的基础作用 （三）按照“准公共物品”的属性进行合理划分与科学界定 （四）积极尝试多元化的后备人才培养所有制形式 （五）强化科学管理，提高人才成才率 * * * * * *