一年级上学期 球 单元教学计划.docVIP

一年级上学期 足球 单元教学计划 单元教学目标 1.积极参加足球活动，乐于向同伴展示自己的足球技术。 2.了解足球运动的基本知识，提高足球球性和球感，初步学习基本的足球技术。 3.懂得参加足球运动的意义，发展力量、速度和柔韧素质，提高身体灵活性。 4.能与同伴合作进行足球活动。 单元教学内容 球性练习、运球、踢球 学时 教学目标 教学内容 教学方法 1 1. 通过各种形式的玩球，了解足球的性能和特点。 2.发展身体协调性和快速反应能力。 1．各种形式的玩球 2.游戏：服从命令 1.身体各部位的触球和玩球活动。 2.听信号用指定部位进行触球比赛。 3.尝试行进间听信号用指定部位进行触球比赛。 2 1．知道揉球、踩球的触球部位和力度要求。 2.能单脚做出揉球动作和原地双脚交替踩球动作。 1.球性练习（一）：揉球、踩球 2.游戏：“小和尚提水” 1.认识脚的部位，知道脚底的位置。 2.单脚支撑，前脚掌踩球练习。 3.一脚支撑，一脚脚底揉球练习。 4.原地双脚交替踩球练习。 3 1．能做出双脚连续交替踩球动作，动作自然、协调。 2.发展身体协调性和灵活性。 1．球性练习（二）：连续踩球 2.游戏：抱球接力 1.复习脚底揉球动作 2.单脚由慢到快的踩球动作。 3.双脚交替踩球动作 4 1．能较为快速地进行双脚交替踩球动作，提高动作的稳定性。 2.发展灵敏素质和身体协调性。 1.球性练习（三）：连续踩球 2.游戏：换位踩球 1.复习双脚连续踩球动作 2.教师示范，组织练习，并进行纠错。 3.尝试变换方向的踩球。 5 1.积极参与足球练习。 2.能较为准确地用脚内侧部位进行拨球。 1.球性练习（四）：脚内侧拨球 2.游戏：拱猪 1.复习双脚连续交替踩球动作。 2.单脚内侧拨球练习。 慢速地脚内侧交替拨球。 4. 6 1.积极参与足球练习。 2.能连贯地做出脚内侧拨球动作，发展灵敏素质和身体协调性。 1.球性练习（五）：脚内侧连续拨球 2.游戏：拱猪 1复习双脚交替踩球动作。 2.脚内侧交替拨球。 3.尝试连贯地进行脚内侧拨球。 7 1.积极参与足球活动。 2.能较为连续用脚底拍球2-3次，发展灵敏素质和身体协调性。 1.球性练习（六）：脚底拍球 2.游戏：穿过小树林 1.复习脚内侧拨球练习。 2.自抛球落地后尝试脚底拍球。 3.尝试连续用脚底拍球。 8 1.知道脚底拍球的力量大小。 2.能较为连续用脚底拍球4次以上，发展灵敏素质和身体协调性。 1.球性练习（七）：脚底拍球 2.游戏：拍球接龙 1.两人一组交替复习外晃外拨和外晃内拨球的动作。 2.教师示范动作，提示学生拨球动作要隐蔽和突然 3.两人一组，一人站桩，另一人用外晃外拨动作或外晃内拨动作晃过站桩队员。 9. 1.能膝关节外张，用脚内侧运球前进。 2.练习中能相互配合，共同完成动作。 1.脚内侧运球 2.游戏：运球过障碍 1.熟悉球性练习 2.徒手练习脚内侧推球动作。 3.变换方向的运球渐进。 10 1.能准确地用脚背外侧推拨球。 2.练习中能相互配合，共同完成动作。 1.脚背外侧运球 2.游戏：运球争抢 1.熟悉球性练习。 2.认识脚背外侧部位。 3.用脚背外侧推拨固定球。 4.尝试用脚背外侧推拨球前进。 11 能连续用脚背外侧托拨球前进。 发展身体协调性。 脚背外侧运球 游戏：“大象走” 熟悉球性练习 原地推拨球练习。 连续推拨球向前。 12 继续学习脚背外侧运球，能在慢跑中运球向前。 练习中能坚持到底，不怕困难。 脚背外侧运球 游戏：踩地龙 1.熟悉球性练习。 2.原地推拨球练习。 3.连续推拨球向前。 4.尝试慢跑推球向前 13 1.继续学习脚背外侧运球，提高控球的稳定性。 2.练习中相互鼓励，共同提高。 1.脚背外侧运球 2.游戏：合作运球 1.熟悉球性练习。 2.原地模仿射门动作。 3.踢墙练习。 14 能准确地用脚内侧部位踢球。 发展力量素质和身体协调性。 脚内侧踢球 游戏：保龄球大战 用脚内侧踢固定求 用脚内侧向前踢球 踢墙练习。 15 能运用助跑，用脚内侧用力踢球，提高踢球的力度。 发展力量素质。 脚内侧踢球 游戏：保龄球大战 两人一组，踢球练习。 踢墙练习。 比一比：谁踢得远。 16 按要求完成考核，力争考出好成绩。 考核：原地双脚交替踩球 1.宣布考核要求。 分组依次练习。 四人一组依次进行考核。