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序
快板是一种民间口头演唱艺术,是无数前辈艺人集体创作
的结晶。它起源于东汉,最早称为“溜口辙”。它历史悠久、
朗朗上口、通俗易学、人人参与的艺术特色使其非常适合引进
校园。
石家庄市东苑小学一直把“情雅、智博、阳光、快乐”作
为校园文化主题,把“快板”这种传统艺术形式引进课堂。该
校依据学生不同年龄阶段的特点,特聘请“俏嘴巴语言艺术教
育中心”的老师对学生进行专业授课和指导。校园里人人会说,
班班参与,全面开花,硕果累累。在每周一的升旗仪式上,孩
子们走上舞台,节奏稳健、声音嘹亮、精神抖擞地说着《牢记
核心价值观》《课堂常规要牢记》《讲文明懂礼貌》《爱护公
物靠大家》等快板,他们飒爽英姿,嗓音清脆悦耳,板声铿锵
有力。在区中小学生运动会上,在团市委组织的酷暑慰问地铁
工人的活动中,在石家庄市庆祝教师节 30 周年庆典活动中,
以及在践行社会主义核心价值观童谣传唱活动中,该校近 200
名学生大型精彩的快板表演,阵容之强大,气势之恢宏,唱词
之流利,使在场的每个观众、每位领导都赞不绝口。
1
快板表演不仅锻炼了学生左右脑的协调能力,还培养了他
们字正腔圆的发音、口齿清晰的表达,极大地提升了学生的自
信心。朗朗上口的快板词,使孩子们潜移默化地将学习习惯、
行为习惯、日常规范深入到自己的内心。
看到孩子们脸上洋溢着健康、甜美的笑容,眼睛里流露出
开朗、活泼的神情,无论是家长还是老师,都由衷地感受到了
孩子们在东苑小学成长的快乐。该校一贯把“以情促智,文化
育人”作为他们的办学理念,以“提升生命的意义、激活生命
潜能”为办学目的,坚持自己的办学特色,如今,他们以《花
开有声》为书名,把快板学习纳入校本课程之中,相信这种传
统的民俗艺术表现形式会在东苑这片沃土上熠熠生辉。
2015年2月
(作者系国家一级演员、中国曲协理事、中国快板艺术委员会副会长)
2
寄 语
石家庄市东苑小学成立于 1999 年,现有 60 余名教师、
1600 余名学生。多年来,我们一直以心理教育为引路,关注学
生的情商教育,提出了“以情促智,文化育人”的办学理念,
围绕“情雅、智博、阳光、快乐”的校园文化主题,注重生命
教育,努力创建东苑文化特色。
我们以少先队社团作为有效载体和活动平台,全方位、多
角度入手,开发学生的情商,激活学生的生命潜能,并将社团
活动与情商教育紧密结合,成立了“EQ 系列社团”。其中,
以快板社团为重点突破口,把发展学生快板文化作为校园文化
的重要内容。在快板表演中,学生个性得到张扬,特长得到发
挥,更有助于引导学生形成积极的人生观和价值观。
“打竹板,响连天,教室门窗别忘关。电器电源常查看,
安全第一记心间”“班干部,显神通,德智体美样样行”……
这是学生在 EQ( 情商 ) 社团汇报表演中进行的班级快板展示 ,
学校快板的普及让欢乐的气息洋溢在校园的每个角落。
同时,学校将快板创作表演和各项活动结合起来。在全市
“每周少开一天车”活动中,学生们打起环保快板;到手拉手
学校——赞皇县陡岭苗圃希望小学,为小伙伴带去精彩的表 1
演;参加石家庄市庆祝教师节 30 周年文艺汇演;参加“石家
庄市培育和践行社会主义核心价值观学生社团观摩现场会暨裕
华区第三届中小学生社团文化艺术节”,我校 200 多人表演的
大型快板《家乡越变越灿烂》震撼全场;在河北省社会主义核
心价值观童谣征集传唱颁奖活
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