一年级美术教学段性目标.docVIP

一年级美术教学阶段性目标 （2011——2012学年第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 激发学生的学习兴趣，认识色彩。 10月 寻找、发现和观察生活中的圆形、方形、三角形的物体，并添加细节组成有趣的画面进一步美化生活。 11月 能用泥巴捏简单的花瓶、动物。 12月 能用废纸进行贴画、添画。 1月 画一个有趣的卡通形象。 二年级美术教学阶段性目标 （2011——2012学年第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 了解简单的构图知识，表现夏季的画面； 了解机器人的特点，会设计独特的机器人； 掌握二方连续的特点，会设计二方连续纹样。 10月 了解肌理、感觉的特点，会制作肌理画面； 了解装饰瓶的制作方法。 11月 了解虾和蟹的特点，能想象创造虾和蟹的画。 12月 了解自然现象并能用画面表现； 学习灯设计的简单方法； 设计叶子造型。 1月 以创作画的形式检查本学期学习内容。 三年级美术教学阶段性目标 （2011--2012第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 对物品形和色彩有一定掌握，能规范作画。掌握色彩的运用，使画面具有美感。 10月 掌握初步的造型能力，能使用各种素材（粘土、橡皮泥、剪纸等）制作各种动物及人物形象 11月 有一定设计能力，能对造型作品有审美能力，使动物和泥塑人物等作品富有美感 12月 能够进行课外拓展学习，巩固课内学到的绘画知识 1月 对本学期的知识有个汇总反思，对不足的地方加强训练，为下学期的美术课做好准备。 四年级美术教学阶段性目标 （2011——2012学年第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 了解台灯特点，设计一盏台灯； 以“水”为题材表现一幅简单的招贴画； 表现简单的漫画形象，体会漫画与生活的关系； 10月 学会用一种方法简单表现喜欢的戏剧人物； 学会剪简单的双喜字； 了解龙的文化，学习表现龙的形象； 11月 了解线条的变化，运用线条装饰表现物品； 运用折叠、添画等方法制作简单的昆虫； 观察生活，学会用一种方法表现树等植物； 12月 了解塔文化，学会用线描的方法表现塔； 用泥塑的方法制作瓶子； 用纸绳盘绕简单的平面造型。 1月 欣赏了解秦始皇兵马俑的基本概况，激发民族自豪感 五年级美术教学阶段性目标 （2011——2012学年第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 掌握风景速写的基本要求，引导学生思维想象能力，训练一定的设计能力 10月 学习中国传统艺术带来的美感，学生对中国传统元素的绘画能力有初步的领悟 11月 对色彩学习能够准确掌握，运用不同的色彩表现不同的画面感受 12月 动手能力的训练，掌握各种肌理绘画和废弃物的再利用与设计 1月 巩固本学期学的知识，加强薄弱环节的训练 六年级美术教学阶段性目标 （2011——2012学年第一学期） 时 间 目 标 内 容 9月 了解简单的构图知识，表现风景； 了解首日封，学会设计首日封的基本方法； 10月 感受木版年画的艺术特色，了解基本的制作过程； 感受传统脸谱的艺术特色，设计脸谱； 尝试设计电话亭，学习简单的设计方法。 11月 学习路灯设计的简单方法； 感受设计绘制适合纹样； 体验泼墨、指墨等水墨趣味； 12月 用圆筒纸造型的方法制作一个立体造型作品； 用纸或其他材料拼贴一幅拼贴画。 1月 欣赏了解外国传世名作