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常用近义词辨析
A
1. 爱戴:下(幼)辈对上(长)辈。 人民所爱戴的艺术家
爱惜:因重视而不糟蹋。 爱惜身体
爱护:爱惜并保护 爱护公物,爱护花草
珍惜: 珍重爱惜。 珍惜时问;
辨析:“爱护”着重于“护”,妥善保护,不受损害。对象广。如爱护青年、爱护动物、爱护国家财物等。“爱惜”着重于“惜”,不使轻易消耗掉。对象多指易消耗的事物,也指人和时间,如爱惜衣物,爱惜自己,爱惜光阴等。“珍惜”着重于“珍”,对象多是珍贵物品或贵重的事物,如珍珠宝石,也指人的感情等。如珍惜友谊,珍惜感情。从喜爱而重视的语义看,“珍惜”重,“爱惜”次,“爱护”轻。
2. 按照:一般指有详细条文规定等语句上用得多些。我们要按照议事日程来办事。
遵照:含有敬意,一般下属对上官。遵照省里指示,我们要做好防洪工作。
依照:依样画葫芦,对着实际存在的参照物来做。如:依照公园的样子,在北海修了同样的院子。
4、安静ānjìng 没有声音;没有吵闹和喧哗。如:这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。
宁静:(环境、心情)安静。如:这几天心里颇不宁静。
平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。
清静:着重指不嘈杂、不杂乱。如:这好地方嘛,又清静,又宽敞。
5、安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。
安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作 的活动。
安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
10、高傲:着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。
B
12、把握:都是动词。用自己能力,把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握,对象多是具体事物。有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。如:有把握。
掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。
●包括 bāokuò 包含(或列举各部分,或着重指出某一部分)。如:1.从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面,又从他注意研究包括苏联在内的外国情况方面,知道他是很虚心的。
包含 bāohán【包含】里边含有。如:这里面包含着很坏的毒素。◆辨析:“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态包括政治、法律、艺术、宗教、哲学、道德等思想观点。 “包含”对象多是抽象事物,如这句话包含好几层意思。
16、保持:都是动词。使事物继续存在下去,保住不变。保持:着重指使持续不变,时间延续较长,对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。
维持:指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。
17、保存:都是动词。存留下来,不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存(留)下来的有九百多首”、“这座城市还保留(存)着一些古代建筑。”保存:着重于“存”,跟“亡”(无)相对,使继续存在,不使失去。
保留:着重于“留”,跟“去”相对,不去掉,不使离开原体。保留还有两个意义:①暂时搁置,如“不同意见暂时~,下次再讨论”;②不公开拿出来,如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。
18、保护:都是动词。护卫着,看守住,使不受伤害。保护:着重于“护”:妥善护卫、照顾,不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。
保卫:着重于“卫”:尽力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、众人。
● 保障 bǎozhàng ①保护权利、成果等,使不受侵犯。②起担保作用的事物。如:1.我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。保证 bǎozhèng ①担保,负责做到。②起担保作用的事物。如:3.“放心吧,保证三十分钟内办好!”4.开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。辨析:“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、科研成果等使不受侵犯和破坏。“保证”着重于用事实或行动担保做到。“保障”与“保证”在第二个义项上可通用,如“尊重知识尊重人才是四化建设的保障(保证)”。
20、宝贵:都是形容词。极有价值,很贵重,象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物,如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外,最常见的是形象抽象事物,如生命、
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