【教师原创】2015春粤教版九年级化学(下册)课件_7.3溶液浓稀的表示(第二课时).ppt

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* 7.3溶液浓稀的表示 任课教师:冯园 * 复习 有A、B、C、D四瓶20℃时的饱和食盐水,心算并填写下表: 食盐的质量/g 水的质量/g 饱和溶液质量/g 溶质质量分数 A 36 100 26.47% B 50 C 9 D 13.6 136 18 68 26.47% 25 34 26.47% 3.6 10 26.47% * 学习目标 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 * 配制一定溶质质量分数的溶液 目的:学习配制一定溶质质量分数的溶液的方法 实验步骤: 1.计算:配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液,需氯化钠质量为_____g,水的体积为_____mL 2.称量: 3.溶解: 4.装入试剂瓶: 2.5 47.5 * 配制一定溶质质量分数的溶液 2.称量: (1)两托盘上放上质量相等的称量纸,调节天平零点,准备进行称量。 (2)先将砝码以及游码调整到所需氯化钠的质量的刻度,然后继续添加氯化钠直到天平平衡。 * 配制一定溶质质量分数的溶液 2.称量 量筒操作要点:视线要与液体凹液面的最低处保持水平。 * 配制一定溶质质量分数的溶液 3.溶解 将量筒里的水注入盛有氯化钠的烧杯中,并用玻璃棒搅拌氯化钠充分溶解。 * 配制一定溶质质量分数的溶液 4.装入试剂瓶 将配好的溶液装入贴有试剂名称、溶质质量分数的标签的试剂瓶中,盖好瓶塞,放到指定的液体试剂柜中。 名 称:氯化钠 质量分数:5% * 配制一定溶质质量分数的溶液 实验仪器 天平(带砝码)、药匙、量筒(50 ml)、胶头滴管、 烧杯、玻璃棒 * 配制溶液时的误差分析 1、量水时仰视读数 2、量水时仰视读数 3、药品含杂质 4、砝码锈蚀 5、药品和砝码放反了 6、左边放纸,右边没放纸 7、先用水润洗烧杯 * 小试牛刀 1、下面是小董同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。 小董同学在装瓶时部分溶液溅出,这对溶质质量分数是否有影响? * 我校进行化学实验操作竞赛,竞赛题目之一“配制70g20%的氯化钠溶液”该实验操作如图: (1)需要称取氯化钠的质量是____g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_________ (2)B中仪器a的名称是________.量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数________(填“偏大”或“偏小) (3)C中用玻璃棒搅拌的作用是____________ (4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,写出你认为适合的内容_______________ 14 左盘中增加食盐 量筒 偏小 加速食盐溶解 20%(将70g划掉) 谢谢大家! 感谢您的观看!

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