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2017——2018学年度上学期末考试 七年级道德与法治 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A B D A D B D A C B B D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A B A D C A B D C A B 二、问答题（共26分） 26.（6分） ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理才能让我们健康成长；（2分） ②解决对策：积极参加集体活动；求助他人，学习化解矛盾的方法；培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节方法。（其他方法言之有理也可酌情给分）（4分） 27.（8分） （1）理由：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越；我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。（4分，围绕“知耻”言之有理即可酌情给分） （2）①行己有耻，需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（4分） 28.（10分） （1）①喜、②哀。（2分） （2）不正确。情绪与情感既有联系又有区别。联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪的反应逐渐积累和发展。区别：情绪是短暂的，不稳定的；情感则相对稳定。（4分） （3）调控情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。（其他方法言之有理也可得分，4分） 三、分析说明题 29.（13分） （1）面对小团体主义，我们需要“心怀一把尺子”；不为成见所“扰”，不为人言所“惑”；明辨是非，坚持正确的行为；坚持集体主义，反对小团体主义。（言之有理即可酌情给分，4分） （2）美好集体是民主的，公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。（言之有理即可酌情给分，4分） （3）①积极分担集体的事务，积极参与集体建设；②从集体实际出发，各尽其能，发挥所长；③集体的事务，无论大小都认真对待，努力做好；④悉心呵护集体荣誉；⑤在集体生活中学会承担责任；⑥在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；⑦学会关爱他人，互相帮助。（开放类试题，5分） 30.（13分） （1）法律的产生方式： 法律是由国家制定或认可的 ；（1分） 法律的实施手段： 法律是由国家强制力保证实施的 ；（1分） 法律的调整对象和范围： 法律对全体社会成员具有普遍约束力 ；（1分） 法律的作用：规范全体社会成员的行为；为我们营造安全有序的社会环境；规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。（3分） （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来对未成年人给予特殊关爱和保护以成为人类的共识；保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。（答到①点即可得3分） （3）①学会依法办事，遵守各种法律法规，通过法治方式解决问题，自觉维护他人和集体的合法利益；②养成学法尊法守法用法的习惯，成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。（①点2分，②③各1分）