2014初中生物多媒体教学课件：第三节 两栖动物的生殖和发育.ppt

* 第三节 两栖动物的生殖和发育 思考：齐白石的这幅名画只有几只在水中畅游的蝌蚪，没有一只青蛙，为什么这幅画叫作《蛙声十里出山泉》呢？ 1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 认识两栖动物 你知道何为两栖动物吗？你能举出几种不同类型的两栖动物吗？ 青蛙 蝾螈 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 两栖动物包含了两个含义： 一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。 二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 青蛙的生殖和发育 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 ——[宋]赵师秀 诗人等人至夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？ 蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？ 蛙的生殖和发育的情况又是怎样的呢？ 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 判断：“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，是导致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。 根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。 两栖动物的生殖发育与环境条件 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 畸形蛙可能是由水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 两栖动物的生殖发育和环境 1.从上述事实中你受到哪些启示？ 2.在你的家乡，两栖动物的生活环境如何？我们应采取什么保护措施？ 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 躯干、 四肢、 尾 头 部 外形特征 成 蛙 早 期 蝌 蚪 比 较 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 感觉器官不发达， 头后两侧有鳃 视觉、听觉敏锐， 无鳃（有肺）， 适于在陆地上生活 通过躯干和尾部的 摆动运动，适于在 水中游动 后肢强大，前肢短 小，适于在陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳 议一议 家蚕 青蛙 不同点 相同点 有性生殖 变态发育 1.体外受精 2.经过卵、幼体、成体三个阶段 1.体内受精 2.经过卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期 青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？ 1.下列动物中不属于两栖动物的是（??? ）A.蟾蜍 B.大鲵C.蛇 D.蝾螈2．下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的 是( ) A．对两栖动物的生活环境缺乏保护措施 B．捕杀和食用两栖动物 C．水源日益减少 D．两栖动物的生活能离开水 C D 3．在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的， 原因是 ( ) A．卵粒太小，不容易发现 B．卵粒太滑容易溜掉 C．卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮 D．没有合适的工具 C 4．某地发现一只畸形青蛙，分析造成这种现象的原 因是 ( ) A．发育过程中营养条件不够 B．水环境污染 C．青蛙发育速度过快 D．水源日益减少 B 请你来探究： 根据探究两栖动物发育时所需要的环境条件，回答下列问题。 (1)常把实验装置放在阳光充足的地方的原因是什么? (2)在水中常放一些金鱼藻的目的是什么? (3)在什么时候开始喂食? (4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装置中添加什么?目的是什么? 探究参考： (1)受精卵的发育需要适宜的温度，而水中温度的来源是阳光的照射。 (2)生物体在生长发育和生活中需要足够的氧气，金鱼藻是绿色植物，可以提供氧气。 (3)在卵发育成蝌蚪时开始喂食。 (4)木块或其他漂浮物。目的是使长出四肢的幼蛙有立足之地。 *