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1、表示一般的看:见、瞧、视、睹 2、表示已看到的:看见、见到、看到 3、表示向周围看:张望、环视、巡视、环顾 4、表示向上看的:仰望、仰视 5、表示向下看的:俯视、鸟瞰、俯瞰 6、表示注意力集中:凝视、端详、目不转睛 7、表示愤怒的看:瞪、怒视、怒目 8、表示仔细看的:查看、观察、检查 ·一字词语:喊、叫、呼、读、问、答、述、夸 ·二字词语:谈话、讲话、叙述、陈述、复述、说明、声明、讲明、谈论、辩论、议论、讨论、商量、梦话 落落大方 窃窃私语 源源不断 滔滔不绝 栩栩如生 翩翩起舞 谁还能说几个这样的词语? 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 井井有条 默默无闻 念念不忘 奄奄一息 摇摇欲坠 星星之火 闪闪发光 熊熊大火 依依不舍 遥遥无期 遥遥在上 节节胜利 栩栩如生 历历在目 三、造句子 观察下列句子,你发现了什么? 同一意思 表达方法不同 将下列句子补充的具体又完整! 1、教室里真安静,____________________。 2、今天的天气真热,__________________。 3、商场的人真多,____________________。 曾奉命出使金邦,坚强不屈,不辱使命,几乎被杀。使金途中所作行诗,表达了渴望国家统一的强烈爱国主义思想。石湖是范大成归隐之地,依随地势高下,建造亭台楼榭,遍栽花木,有千岩观、天镜阁、盟鸥亭、玉雪坡、农圃堂诸胜。宋孝宗题“石湖”二字赐之,遂有石湖别墅之称,号石湖居士。别墅因人而名盛,与湖山风光相得益彰,为时人所倾倒,竞相赋诗作文,成为一时盛事。淳熙十三年(1186年),范大成在石湖所作《四时田园杂兴六十首》,是他一生田园诗的代表作。著有《石湖集》一百三十六卷及《骖鸾录》、《吴船录》、《桂海虞衡志》、《吴郡志》等。其祠庙原名范文穆公祠,位于市郊石湖行春桥畔茶磨屿下,1963年被列为苏州市文物保护单位 1、耘:除草。 2、绩麻:搓捻麻绳或麻线。 3、当家:主持家务。这里只担当家庭的生产劳动任务。 4、童孙:指儿童。 5、未解:不懂得。 6、供:供奉。这里指“参加” “从事”。 7、傍:靠近。 8、桑阴:桑树下的阴凉处。 白天锄地夜晚搓捻麻线,农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜。 通过描写农民的劳动景象表现了农家人们人人爱劳动及劳动当中乐趣的感情。 对劳动人民的赞美,充满了情趣,表达了一种远离喧嚣的平静田园生活状态。赞美了自食其力的平和心态。 表达了对农村生活的热爱,赞美了农村人的勤劳,淳朴。 累 寒假趣事 寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。 我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说:“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。 我们飞快地走上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。 我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。 接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就 “啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。 接着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它的“生命”虽然短暂,但给人们带来了快乐! 说 商量 劝告 倾诉 告诉 谈 讲 看 扫视 注视 看望 盯着 瞅 瞧 这些词语都有“看”的意思,它们有什么不同呢?我去查字典、词典。 我还知道其他表示“说”的意思的词。 二、读词语找规律 二、读词语找规律 杂兴:随性写来无固 定题材。 薄 báo薄纸 bó单薄 bò薄荷 lěi累积 lèi劳累 léi果实累累

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