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如果你将一只苹果放在7个月大小的婴儿面前,他一定会伸手去抓。苹果的红色,在他的眼中引起视觉;苹果的香气刺激他的鼻子,引起他的嗅觉,抓到苹果后,苹果光滑的表皮、苹果的温度引起他皮肤的触摸觉和温觉,咬在嘴里的甜汁会引起他的味觉。; 如果你仔细观察,还会发现这个婴儿在伸手抓苹果时,如果苹果不太大,他就用一只手抓,如果一只手抓不了,他就会伸出两只手抓,可见婴儿并不只是感受到红色、香味等的单一刺激,而是对苹果的整体有反映。 ;幼 儿 感 知 的 发 展;一、 感知觉概述 ; 知觉:心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的(整体反映),称作知觉。;怎样区分感觉和知觉?;感觉器官的发展顺序是;二、婴幼儿的感知觉;二、婴幼儿的感知觉;巴宾斯基反射;二、婴幼儿的感知觉;听觉:是特定范围内声波刺激耳膜后产生的反应。;视 觉:可见光对眼睛视网膜的刺激产生视觉。;视 敏 度; ; 知觉物体(包括图片、文字、符号)的位置以及与周围事物的空间关系。;正常看应是一幅“牛”的图案,如看到的是一头“鹿”,就有可能是色盲或色弱。;把一个对象与另一个对象的区别找出来。
;;视知觉的功能:对象再认;
;视 觉 悬 崖 实 验 视 频;韩 国 视 觉 悬 崖 实 验 视 频; 上下、前后、左右;
1.感觉器官的发展顺序:肤觉-前庭觉-嗅觉-味觉-听觉-视觉。
2.儿童的听力一般到14-19岁时达到最好水平。
3.眼睛是所有感觉器官中最活跃、最主动的感觉器官。
4.直到两岁左右婴儿的视敏度才接近成人。
5.视知觉的功能有:空间知觉、差异辨别、背景辨别、视觉填充、对象再认。
6.吉布森设计的视觉悬崖实验证明了6个月大的婴儿具有深度知觉.
7.方位知觉的发展顺序是:上下前后左右。;课 堂 练 习;课 堂 练 习;课 后 作 业;
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