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* 第三课 第三课 “告别野蛮” 从刻画符号到象形文字 宏大的工程和精巧的技艺 古老的科学探索 宗教的奥秘 文明产生过程中的文化成就 ★ 教材结构 无读音 有读音 古埃及象形文字 楔形文字 甲骨文 刻画符号(雏形) 图画文字 象形文字(真正的文字) 古老文字 各自特点 共同点 发源地 形成 时间 发明者 构造特点 书写材料 都从图画文字发展而来,都有读音,是三地人们进入文明时代的重要标志 象形文字 尼罗河流域 公元前3100年左右 古埃 及人 “画成其物” 芦管削尖为笔写在“纸草”上 楔形文字 两河 流域 公元前3200年左右 苏美 尔人 笔画像 楔子 笔画的芦苇秆、骨棒作笔,在泥版上写字 甲骨文 黄河流域(殷墟) 商朝 中国商朝人 “刻成其物” 刻在龟甲、兽骨上 一、从刻划符号到象形文字 图划符号 图画文字 象形文字 商代刻字卜骨 楔形文字 商朝的甲骨文 文字是由谁创造的? 文字的产生有什么历史意义? 回答问题 金字塔 空中花园 司母戊鼎 展示古老文明的辉煌成就 宏大的工程和精巧的技艺 (工艺) 天文 医学 数学 反映了人对自然的认识 (科技) 古老的科学探索 二、宏大的工程和精巧的技能 金字塔与狮身人面像 空中花园 空中花园想象图 青铜时代 是指人类社会已经发明和制作了青铜器,并运用于生产和生活领域,使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。 青铜文化 青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。 司母戊大方鼎 四羊方樽 妇好斗 商代妇好□尊 妇好三联 二里头文化铜爵 大鸟头 立人像 和商朝同一时期的文化:古蜀文明(成都三星堆文化) 三、古老的科学探索 古埃及的第一部太阳历 年、季、月、天的划分 2.西亚两河流域的太阴历 星期的来历 阅读教材41页,看看谁能够回答? 3.古埃及的木乃伊 制作木乃伊的过程含有什么科学技术因素? *
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