写作技法点拨系列 2.1.ppt

第二部分　成篇技巧 一、严谨审题定点, 运筹帷幄 【技巧点拨】 　　在写好句子的基础之上, 想成就一篇优秀的作文, 需要首先将作文题目本身蕴含的信息吃透。对所需表达的信息进行梳理、重新排列组合要点的出现顺序, 使之符合行文逻辑, 在之后的写作过程中事半功倍, 可以把英语作文的写作步骤分成以下几步: 第一步: 分析要点、划分段落——成文 　　这一步主要是谋篇, 构筑全文的结构, 确定全文要写几个段落。无论是何种文体, 先要分析写作要求, 确定写作要点; 再根据写作要点, 合理地划分成几个段落。 　　首段, 往往是全文的主旨, 是对全文的简介或概述, 其最后一句, 往往是过渡句。首段后面的段落, 是分写各自的主题。文章最后一段, 往往是总结全文。 第二步: 根据段意、确定单句——成段 　　这一步主要是段落的布局。英语的段落有其内在规律, 大多是“主题句(Topic Sentence)+支撑的细节(Supporting details)+总结(Conclusion)或过渡句(Transition)”。也就是说, 第一句, 往往是全段的主题句; 后面是支撑主题句的一些细节描写, 这是段落的主体; 最后是总结句或是过渡句。 第三步: 根据句意、确定句型——写句 　　句子的写作有两个层次: 第一个层次是写“对”; 第二个层次是写“美”。 1. 词汇美: 选词正确, 能灵活运用高级词汇。 2. 句式美: 句式多变, 长短句结合, 能灵活运用并列句、复合句等多种句式。 3. 衔接美: 正确使用句子间、段落间的衔接词和过渡词, 使结构紧凑, 内容连贯。 【考题再现】世纪金榜导学 　　假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon在网上发帖, 希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平, 她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。1. 表达给她提供帮助的意愿; 2. 说明你能胜任辅导的理由; 3. 给出讲好普通话的两点建议; 4. 提出你学习英语的具体需求。 【审题谋篇】 1. 定文体: 电子邮件。 2. 定格式: 文章的开头: 问候、自我介绍以及写作目的等内容; 文章的结尾: 结语与祝福的话。 3. 定人称: 第一人称与第二人称 4. 定时态: 现在时态为主 5. 定要点及段落: 第一段: 问候寒暄、自我介绍、写信目的; 　第二段: 如何帮助你; 第三段: 互帮互助; 　第四段: 书信的结语与祝福。 【五档作文】 Hi, Sharon(问候寒暄), This is Li Xia(自我介绍). I learned from your post that you want to improve your Mandarin. I am quite interested in it(写信目的: 提供帮助). I am Chinese, which means Mandarin is a must for me to communicate with others in my daily life. So I’m quite confident that I can help you learn Mandarin. (能胜任的理由) 　　 (讲好普通话的建议)Learning Mandarin takes time, so if you want to learn it well, you should spend much time practicing Mandarin every day. Besides, you can also read some books in Chinese, see some Chinese films and listen to some Chinese radio programmes. Speaking and listening are very important for a language learning, by which you are sure to make great progress. 　　In your post, you say you can teach English as a reward. It is just what I want. We can contact each other by video chat every night for half an hour in English and half an hour in Chinese, so that we can improve our oral speaking. (我帮你提高普通话水平, 你教我英语作为回报; 对你学习汉语的具体要求)