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机械设计
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课程设计
课程设计
第一节 概述
一、设计题目与内容
1.设计题目(参见任务书及图1)
机械传动装置设计(单级斜齿圆柱齿轮减速器)。
2.设计内容
⑴传动装置的总体设计。包括:①拟定传动方案 (见任务书);②选择电动机;③
确定总传动比及分配各级传动比;④计算传动装置的运动和动力参数。
⑵传动件和轴系零部件的设计计算。包括:带传动、齿轮传动以及轴的设计计算,
键、轴承、联轴器的选择计算等。
⑶减速器装配图设计。
⑷编写计算说明书。
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二、设计目的与要求
1.目的
⑴培养学生综合运用《机械设计基础》课程及《工程制图》、CAD软件应用
等其它先修课程的理论知识和生产实践(金工实习)知识解决工程实际问题
的能力。
⑵学习和掌握一般机械设计的基本方法和程序,培养独立设计能力。
⑶进行机械设计基本技能的训练,包括计算、绘图及正确运用设计资料(标
准、规范等)。
2.要求
每位学生在老师指导下独立完成所给定的设计任务,提交设计资料(图纸、
计算说明书)、参加答辩。积极思考、勇于创新,培养良好的设计素质和能
力。
上海海事大学机械原理及设计教研室 2
三、设计步骤
1.准备工作
明确设计任务和要求;学习设计、计算基本方法与步骤、CAD软件应用;减
速器结构认识实验等。
2.传动装置的总体设计
根据设计要求,拟定传动总体布置方案;选择电动机;计算传动装置的运动
和动力参数。
3.传动件设计计算
带传动、齿轮传动设计。
4.轴系零部件设计计算
轴设计计算(结构设计、强度验算)、轴承、联轴器的选择计算及键联接计
算。
5.减速器装配图和零件图设计
完成减速器装配图和零件图设计;必要时对计算作相应修改。
6. 整理和编写计算说明书(打印)
7. 提交设计资料(包括纸质版和电子版)。
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第二节 传动装置的总体设计
总体设计一般按以下步骤进行:
一、拟定传动方案
综合考虑工作要求、工作条件等因素,拟定合理的传动方案(已给定,参见图1)
卷筒
V F
联轴器
运输带
电动机
单级齿轮 带传动
减速器
图1 带式运输机传动示意图
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二、选择电动机
确定电动机类型、结构、容量(额定功率)和转速,并在设计手册中查出其
型号和尺寸。
1. 选择电动机类型和结构型式
根据工作条件,本设计方案中选用Y系列三相笼型异步电动机。
2. 选择电动机额定功率
P P P
对于不变载荷下长期连续运行的机械,要求 。 ed 为所选电动机额
ed d
P
定功率, 为根据工作要求所需的电动机功率。
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