利用信息,写简单的研究报告.ppt

解词释义 【厉害】难以对付或忍受；剧烈；凶猛。 【过敏】机体对某些药物或外界刺激的感受性不正常地增高的现象。 【敏感】生理上或心理上对外界事物反应很快。 主题解说 本文记录了一次问题研究的过程。研究的起因是“爸爸得了一种奇怪的咳嗽病”，“我”发现爸爸的咳嗽好像和东南风有关，于是“我”开始做观察记录，最后在医生张伯伯的帮助下终于找到了爸爸的病因，原来是东南风带来的空气污染引起了爸爸的咳嗽。 习题解答 1.原来研究报告可以这样写。 参考答案： 《奇怪的东南风》这则研究报告侧重于介绍问题的研究过程。它研究的问题是爸爸咳嗽的原因。作者是先自己实地观察和记录，把观察得到的信息做成记录表，从中发现了爸爸的咳嗽和东南风有关，然后请教医生，终于弄明白工厂的气体污染是爸爸咳嗽的病因。归纳一下作者的做法是：记录信息——分析信息——请教别人——得出结论。 2.这位同学注意搜集有关信息，写出研究报告，给了我许多启发…… 参考答案： 从这则材料中，我们可以学到怎样做简单的科学研究，学习通过寻找规律发现事物之间的因果联系，从而对症下药，找出解决问题的办法。 2 关于李姓的历史和现状的研究报告 解词释义 【姓氏】表明家族的字。姓和氏本有区别，姓起源于女系，氏起源于男系。后来说姓氏，专指姓。 【浏览】大略地看。 【元勋】立大功的人。 【族谱】家族或宗族记载本族世系和重要人物事迹的书。 主题解说 这是一篇比较规范的研究报告。报告分成“问题的提出”“调查方法”“调查情况和资料整理” “结论”四个部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。 习题解答 1.我从这份材料中学到了研究报告的另一种写法。 参考答案： 这则材料侧重于向我们介绍研究报告的写法。这个研究报告分为四部分：问题的提出；调查方法；调查情况和资料整理；结论。通过学习，我们知道，撰写研究报告应努力做到问题明确，方法恰当，资料比较充足并有合理的分析，结论清楚。在写时还应按研究报告的格式把标题写得准确明了。 2.我也要利用信息，写简单的研究报告…… 参考答案： 小学生零花钱使用情况的调查报告 一、问题的提出 现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲地向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底都买了些什么呢？我带着这个疑问，做了一份调查报告。 二、调查研究 我发现，油炸食品和烧烤最受小朋友的欢迎，小摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺等，这些都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，吓唬自己的朋友。 三、分析 1.在学校里，拿着油炸食品和烧烤的学生随处可见。或许，这些就是让学生乱花钱的“罪魁祸首”。 2.玩具是每个人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来，这样不仅违反校规，还会影响学习。 四、结论 经过调查，我得知，许多孩子都是以买早餐的名义来讨要零花钱，然后去买小摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。 五、建议 我建议，学校应该采取更好的措施来改变这一现状，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！ 活动延伸 活动内容 经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡等，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。 活动一 活动建议 1.学会在报纸、杂志、书籍中快速寻找并选择合适的方式搜集信息。报纸是分版面的，每个版面都有一个主题，阅读时根据自己的需要选择适当的版面，就能更快地找到你要的信息。在浏览杂志时，先看目录和目录下相关的文章，想在哪个栏目找你需要的信息就快速浏览该栏目的目录。在阅读书籍时，采用资料卡的形式搜集信息，可标明信息所在书籍的页码，简要概括主要内容或进行纲目式摘记，形成资料卡。 2.把搜集的信息进行归类整理。对搜集到的信息我们要进行筛选。可把信息按家庭百科、体育新闻、国家要事、故事集锦、感人美文、科学发明、文学艺术、格言警句、俗语谚语等进行归类。故事集锦又可以分为成语故事、寓言故事、神话传说、名人故事等，这样分门别类地进行整理，需要的时候，就将很方便地在信息库中找到相关资料。 活动内容 经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。 活动二 活动建议 信息交流既是运用信息的过程，也是搜集信息的过程。在交流中可以