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为什么不允许未成年人驾驶机动车 永定二中 八年级(8)班同学 指导老师:赖春荣、陈丰华 选题原因: 我们认为,交通运输是实现人和物位移的重要手段,现如今它已经渗入到我们日常生活当中。而许多未成年人也开始驾驶机动车辆,并因此造成不少交通事故,甚至失去生命。这不仅给亲人带来伤害,也给社会带来危害。因此我们这一小组这次就以“为什么不允许未成年人驾驶机动车”为题进行调查研究。 具体分组 活动过程: 第9~11周:在城关中学、永定一中、永定二中、交警大队等地及对父母、群众等进行实地调查。在调查中,我们遇到了不少的困难:有的同龄人根本不理睬我们,有的大人说我们不务正业,有的教师对我们的问卷挑三拣四……。当然,大部分人是支持我们的,特别是我们的父母亲,他们在精神上、物质上给予我们极大的支持! 第12~13周:对问卷以及资料进行整理。在整理资料时,我们对材料的舍和取感到了因难,是老师给予我们及时的指导。 第14~15周:结题——写心得体会和调查报告。一开始,我们感到无从下手,通过再次上网看那些范文及老师的指导,我们慢慢得出了一些经验,也写出了一些不很成熟的文章。 “为什么不允许未成年人驾驶机动车”调查问卷 其一,驾车的未成年人大都法制观念淡薄,交通安全意识缺乏。其二,不少人一味追求感官刺激,图潇洒,玩乐趣,麻痹大意。其三,大多数家长不负责任,放任自流,给未成年人驾车上路留有“空档”。其四,个别机动车驾驶人擅自把机动车交给未成年人驾驶,盲目满足未成年人的非法要求。其五,各地公安道路管理机关对查处未成年人类似违法违规行为不利,客观上助长了未成年人“法不责少”的心理。其六,社会、学校对未成年人教育关爱不到位,给未成年人驾车造成许多可乘之机。 谢谢指导 * 活动计划 选题原因 活动过程 调查问卷 统计结果 结题报告 为什么不允许未成年人驾驶机动车 back 第一组: 组长:.陈荣辉 组员:沈晖 、卢丽红、 陈玉丽、郑海燕、吴琳、 邱健贵、苏任彬 第二组 组长:黄涛 组 员;赖文龙、简祥昆 罗曼、赖林华、赖朝霖、 赖庆启、曾繁纲 第三组: 组长:李扬帆 组员:吴文静、江倩、 熊靖、 赖瑶、 陈小芳、黄健标 第四组: 组长:王璐 组员:江灵 、胡海瑞 、 黄永生 、葛武灯、 邱辉财 、 沈凯章 具体分工 上网查阅资料: .陈荣辉、黄涛、沈晖、简祥昆、李扬帆、赖瑶、江灵 、胡海瑞 制作问卷:卢丽红、赖文龙、罗曼、赖林华、陈玉丽、郑海燕、吴文静、江倩、熊靖、王璐、 黄永生 、葛武灯 实地调查:吴琳、邱健贵、苏任彬、赖朝霖、赖庆启、曾繁纲、陈小芳、黄健标、邱辉财 、 沈凯章 资料整理:由各小组同学分组整理后,全体同学分享。 调查报告的撰写:由四个小组长牵头撰写,全体同学共同参与。 活动范围: 城关中学、永定一中交警大队、永定二中家里及街道上 活动方法: 采访、问卷调查、上网调查、实地访查。 back 第3周:由于现实生活中经常发生未成年人驾驶机动车出事故的事件,经过我们的提议和老师的商讨,我们的课题就决定为“为什么不允许未成年人驾驶机动车”,并开始制定活动计划. 第4~6周:上网查阅资料,试图在网上找出一些有助于我们调查的资料。可是网上有关这方面的资料并不多。我们采取向老师和家长请教的方法进行补救。 第7~8周:在老师的指导下我们开始制作问卷,我们修改了几次后进行打印。 back 1、你会驾驶机动车吗?( ) A、会 B、不会 2、你有驾驶机动车吗?( ) A 、有 B 、没有 3、你认为《交通法规》中禁止未成年人驾驶机动车有必要吗?( ) A 、有 B 、无所谓 C、没有 4、你认为未成年人驾驶机动车安全吗?( ) A、安全 B、不安全 5、你认为未成年人驾驶机动车目的是什么?( ) A、要酷 B、方便快捷 C、争面子 6、你的家长同意你驾驶机动车吗?( ) A 、同意 B 、不同意 C、随便 7、你驾驶的机动车从何而来?( ) A 、借的 B 、父母的 C、自己的 8、你认为未成年人驾驶机动车目的是什么?( ) A要酷 B、方便快捷 C、争面子 9、你认为未成年人与成年人相比,耐力持久性( ) A、较强 B、较弱 C、差不多 10、你认为未成年人与成年人相比,注意力集中时间( ) A、较强
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