管理培训生培养方案10.23.doc

专业资料参考 word格式整理 密 级：普通 密 级：普通 受控状态：受控 管理培训生培养方案 试行版 试行版 版本 人事行政事业部 人事行政事业部 编制 批准 二〇一八年十月 一、目的? 为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求，优化公司人员结构，构建公司人才梯队，特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生，经过全方面的培养，使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责、全面了解组织架构、运作流程的员工，从而为公司的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的企业战略。 二、适用范围? ??本方案适用于公司招聘应届的管理培训生。 三、原则? 1.公平、公正、公开原则；? 2.合理选拔原则，即各品牌、各中心、各部门根据业务发展规划合理的人员 需求数量； 3.共同培养原则，即各品牌、各中心、各部门与人事部共同承担应届毕业生的培养工作；? 4.理论与实践相结合原则，即理论培训应与实际操作相结合。 四、管培生培养项目的管理 1.管培生的任职条件 学历要求：本科学历及以上 综合素质：战略意识，全局意识，有效的沟通技巧，善于学习和运用知识和技能，抗压能力强，面对挑战可主动灵活解决问题的能力等。 2.培养周期及目标? 培养周期：12个月 培养目标：全面了解公司发展组织架构，系统掌握公司部分业务链条，感知公司企业文化。具备基础管理能力，并达到独立承担相关岗位职责的任职要求。 3.培养方向 培养方向分为：经营型、专业型、综合型。 经营型：主抓市场管理，以市场经营为导向的管理者，精准把握客户需求。 专业型：主抓专业建设，以专业领域的管理为导向的管理者，善于从自己的业务和专业角度为公司重大决策提供专业意见和支持。 综合型：主抓综合能力，以业务管理为导向的管理者，较快熟悉该领域的管控节点并能提出相关的管理策略。 培养方向 培养路径 培养模式 培养目标 经营型 服务管理、商品管控、营运分析等前线单位 企业各经营单位间轮岗 通过培养，了解公司业务开展的具体情况，包含现场销售、人员管理等 专业型 分析、风控、策划等前线支撑单位 企业各支撑单位间轮岗 通过培养，为公司业务的开展提供助力，能进行分析数据和提出相应意见的能力 综合型 人力管理、培训、行政管理等服务单位 企业服务单位间的轮岗 通过培养，掌握行政、人力等相关业务技能，为企业的发展做好后备支撑 4.培养阶段 第一阶段：选拔测评阶段。对管培生进行相关测评，测评所用的工具始终保持一致，以保证测评结果的同质性，从而进行比对。 第二阶段：岗位实践，为期3个月。管培生进入公司后，结合管培生意愿，按照公司统一安排实习岗位，做到人岗匹配。实践结束后，由实习单位出具管培生考核表（附件4），作为实习考核结果。并安排管培生进行转正述职，形成管培生转正述职评估表，并安排相关人员转正。 第三阶段：初定发展类型阶段。综合考虑测评的结果、面试结果、管培生考核表及管培生转正述职评估表，四者结合衡量，选拔出前5%-15%的人员作为管培生进行培养，并确定管培生的职业发展类型。在衡量以上四个要素时，首先关注管培生的测评结果、面试结果，其次关注管培生在实习中的表现，再次考虑转正述职的评分。人事行政事业部在初步确定管培生职业发展类型之后，组织各单位人事与管培生进行职业生涯面谈。面谈的主要内容是通过对管培生个人、职业性状况进行充分剖析之后对其职业发展类型的确认。 第四阶段：职业素养培训阶段，为期半个月。主要进行企业文化、规章制度、职业素养、工作能力等内容的培训，加强管培生对公司的了解，提升其综合素养，完成由学生向职业人的角色转变。 第五阶段：初次轮岗，为期6个月。根据管培生的发展类型，管培生轮岗的岗位分为经营岗、专业岗和综合岗，人岗相匹配。同时结合公司用人安排，由管培生与相同类型单位间进行双向选择。 各单位、部门所属岗位类型 专业型 经营型 综合型 厨政事业部 小龙坎 品牌投资部 小龙云 小龙翻大江 人事行政事业部 尚龙玖居 坎爷 监察审计部 漫味龙厨 小苍蝇 战略发展中心 财务事业部 龙锅锅 盖志商贸 开发建设部 加盟部 众龙阁 　 小龙影业 公共关系部 第六阶段：职业能力提升阶段，为期半个月。主要进行管培生职业技能、业务能力等专项内容的培训，加强对工作业务的技能提升，塑造其工作能力，达成岗位需求。 第七阶段：第二批次轮岗，为期5个月。第二次轮岗的岗位同样分为经营岗、专业岗和综合岗。结合各单位用人安排，由管培生与单位间进行双