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一、诗歌的概念 二、诗歌的特点 三、诗歌的分类 四、如何欣赏诗歌? 五、有关诗歌的故事 六、如何写诗歌?写诗歌的方法 七、如何欣赏诗歌 * 制作组:扬州佳洁士小组 组 长:周洪宇 成 员:周涛、石芯钖、吴佳丽、任礼杰、杨云翔 一、诗歌的概念 二、诗歌的特点 三、怎样欣赏诗歌? 四、诗歌的分类 五、有关诗歌的故事 六、怎样写诗歌? 七、写诗歌的方法 八、欣赏诗词 诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁。它是以高度精炼的语言,形象的表达作者丰富的思想感情,集中地反映生活,并具有一定节奏和韵律的文学样式。 诗歌有四个特点: ①高度的概括性、诗歌的高度概括性表现在它在艺术构思上有很强的概括力,在选材提练上典型化,在布局谋篇上以少胜多、 刻意出新,以最少的文字和最鲜明形象, 概括最典型、最有本质意义的生活。 ②强烈地抒情性。“诗言志”诗歌是感情的产物,它比其它文学样式更鲜明、 更强烈、 更直接地反映作者的爱憎、喜怒、哀乐的感情。 ③鲜明的形象性。诗要用形象思维,它不仅语言要形象, 而且要运用联想、想象等方法,将诗人要表达的抽象观念栩栩如生地呈现于读者眼前。 ④优美的音乐性。我国古代将合乐的称为歌,不合乐的称为诗。不论合乐不合乐就语言本身而言,都具有优美的音乐性。其音乐性表现在:一、选字注意平仄,二、每句都有节奏,三、一般都要押韵。 诗歌欣赏是一种艺术审美活动。诗歌欣赏要具备如下的知识: 1.如何品诗。人们常把欣赏诗歌叫“品诗”。所谓“品”,第一是要细心地认真地思考和回味;第二是要凝神定情,在一个安静的环境和比较稳定的情绪下进行欣赏活动;第三是要展开想象、联想的翅膀,从自身的文化知识和经验中寻找与诗歌意念相对应的形象感受;第四是用必要的重复来加深对诗情诗意的把握。 2.读诗入意境。欣赏诗歌还要“读”。诗歌具有节奏,韵律,不读只看,是无法细致深入地领略这种美感的。反复认真地读诗,诗中那种情感的慷慨激昂和音调的铿锵有力、节奏的明快活泼,或者情调的缠绵悱侧、言语的呢呢喃喃、节拍的波浪起伏,就会十分自然地融汇在一起,使你为之所感动。 3.提高欣赏情趣。当然,诗歌欣赏同其他艺术欣赏活动一样,也有一个情趣、格调、标准的问题。一方面要努力培养健康的欣赏情趣,确立较高的欣赏标准,另一方面要选择适当的诗歌作为欣赏对象。对于情趣和格调过于低下庸俗的诗歌,应该有分析、剔除,批判的能力。 1.诗歌可以按内容分:可以分为:叙事诗 、 抒情诗 、送别诗 、山水田园等。 2.诗歌可以按形式分:格律诗(律诗、词曲)、自由诗等。 3.诗歌可以按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗等。 4.诗歌可以按国家和作者分:外国诗、中国诗等。 5.诗歌还可以按创作方法分:诗歌、民歌等。 叙事诗是一种诗歌体裁,它用诗的形式刻画人物,有比较完整的故事情节,通过写人叙事来抒发情感,与小说戏剧相比,它的情节一般较为简单。这种体裁,用诗的形式和体裁,又有故事、人物等小说的内容,而且情景交融,兼有抒情诗和小说的特点。这种诗情节完整而集中,人物性格突出而典型,有浓厚的诗意,又有简练的叙事,有层次清晰的生活场面。 阴雨 【唐】白居易岚雾今朝重,江山此地深。 滩声秋更急,峡气晓多阴。 望阙云遮眼,思乡雨滴心。 将何慰幽独?赖此北窗琴。 客中寒食【唐】李中 旅次经寒食,思乡泪湿巾。 音书天外断,桃李雨中春。 欲饮都无绪,唯吟似有因。 输他郊郭外,多少踏青人。 《锦瑟》——唐·李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆,只是当时已惘然。《己亥杂诗》——清·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。? 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 野老歌 张籍老农家贫在山住,耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食,输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。 1.“身轻一鸟过” 北宋汴京有个陈舍人,偶然得到一部旧本的《杜甫诗集》,他如获至宝。但由於这本书保管不善,致使有不少诗句中的字都脱落了。有一次,陈舍人读到《送蔡都尉诗》时,发现「身轻一鸟□,枪急万人呼」一句的「鸟」字后面
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