适应学校新生活课件.ppt

我是中学生了第二课时 自学指导 自学课本P6-9的内容，认真思考下列问题，并在课本上作好必要的标记。 1.刚刚踏入中学校门的初中生应如何尽快适应新的环境？ 2.中学生如何做好自我调适？ 3.在新的环境中，我们难免会感到孤独和失落，如何医治它？ 4.怎样做个阳光少年？ 小红说：刚迈进校园的那一刻，陌生就伴随着我。陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……我漫无目的地在校园里游荡，不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木，教室里熟悉的每一张课桌，甚至每一块玻璃，每一处破损都历历在目。我越是怀念过去，同学们的每张笑脸、每种声音，就越是在我的脑海中浮现。我觉得很孤独…… 王军的烦恼 王军同学伤心地说：“我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们全家都很高兴。进入初中后，我学习很努力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气，发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？” 怎样做个阳光少年？ 做个阳光少年，实质上就是要：在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的，给自己一个目标、一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。 家庭作业（下周二交） 《同步练习》： 1、 P4 填空、单选、判断 P5 单选、判断、简答 P6 填空、单选、 判断 P7 简答、单选 P8 判断 P11 填空题1.2.3. 2、复习第一课的知识点，下节课提问！ 注意：判断题错误的在原句上改出来！ 涵涵的新生活 涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始他很兴奋，可是一个星期以后，新鲜感没有了，寄宿生的他非常想家，觉得学校饭菜不可口，没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同班同学学习基础好，学习有压力；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷…… 你说涵涵他为什么会这样？他该转学吗？ 小学 中学 一、打开心扉说变化 1、中学的学习生活你有不适应的吗？ 2、如果有，你有哪些不适应的地方 呢？为什么不适应呢？ 3、如果适应了，你又是怎么做的呢？ 生活环境（生活方式，习惯，范围） 人际关系上（范围-师、生，技巧） 学习上(环境，方法，动力，内容) 心理上的不适应（失落，自卑~） 不适应的表现 找一找——中学与小学有什么不同 其他 作业 学习科目 同学 老师 校园环境 中学 内容 小学 小，设施不完善 大，设施齐全 很熟悉，基本以讲授为主 陌生，注重启发，讲得少 很熟悉 还很陌生 课程少，内容简单 课程多，难度加大 较少，容易 越来越多，形式多样，难度加大 自己当前最大的期望是什么？ 最想解决的问题是什么？ 曾经的挑战 克服的方法 我来晒经验 得到的启示 讨论 涵涵的新生活 涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始他很兴奋，觉得什么都新奇，可是一个星期以后，新鲜感没有了，寄宿生的他非常想家，觉得学校饭菜不可口，没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同班同学学习基础好，学习有压力；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷…… 涵涵应该怎么办呢？他怎样才能适应新的环境呢？ 1、要有迎接挑战的勇气 勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。　　 － (美)约翰肯尼迪 我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。 －（法）居里夫人 钢铁怕火炼，困难怕志坚。 (民谚) 困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。 懦夫把困难看作沉重的包袱，勇士把困难化为前进的阶梯。 初中生如何适应新的环境？ 婴儿－幼儿－少年－青少年…… 幼儿园小朋友－小学生－中学生…… ①角色转换 2、在生活方式和思维方式上做出相应调整（3点） 小红应该怎么办呢？ ②做好心理上的调整 善 于 交 往 乐观开朗 自 尊 自 信 *受人欢迎的小秘方1 　　一张会笑的脸， 如同会跳的心一样重要!!!　　 永远避免 正面的争论与冲突！ 宽容的对待别人的缺点 　　不要忘记别人的姓名， 不要让别人忘记你的名字 （1）一种最简单、最明显、最重要的获得好感的办法，那就是记住他人的姓名，使他人感觉重要。 （２）多数人不记