《用算盘表示数》.ppt

第4单元 认识万以内的数（第3课时） 用算盘表示数 珠算是我国优秀的文化遗产 珠算，是我们祖先的重大发明，是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，历史悠久，长盛不衰，是我国古代创造发明的重大科学成就之一，被誉为中国的第五大发明。它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产，至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展，有着重要的影响和促进作用。 算盘是我国大约一千四百年前发明的，它帮助人们表示数目并计算。 梁 框 上珠 档 下珠 定位点（表示个位所在的位置） 认识算盘 算盘歌 一把算盘四边框， 中间长长就是梁， 串串算珠档上藏， 楼上一珠表示5， 楼下一珠表示1。 1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示。 个 位 十 位 百 位 个 位 十 位 百 位 1 我们来看一些用算盘表示的数。 6 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 个 位 十 位 百 位 7 4 个 位 十 位 百 位 1 2 6 （ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成。 个 位 十 位 百 位 1 2 6 5 0 0 课堂练习 1.说出下面各数的组成，读一读。 5个百组成，读作：五百。 6 0 2 6个百,2个一组成， 读作：六百零二。 3.在算盘上表示出下面各数 173 604 580 945 730 1.读、写算盘上的数同读、写计数器上的数一样，都要从高位读起和写起。 2.读数时，数中间的0要读出来，末尾的0不用读； 写数时，哪个数位上一个计数单位也没有， 就要在相应的数位上写0占位。 课堂小结 布置作业