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附件2:
辽宁省交通高等专科学校
中等职业学校专业骨干教师培训计划
一、汽车维修专业
(一)培训目的
一是使学员能够根据中等职业教育特点,制定汽车专业教学计划,适时修订课程教学内容,了解汽车专业教学改革的基本思路;二是使学员熟悉典型车型发动机电控系统、汽车空调系统、柴油机电控系统的结构、原理和检修方法,培养良好的职业道德和教学实践能力,具备专业知识的同时又能熟练掌握实际操作技能。
(二)培训对象及名额
本次培训对象是辽宁省中等职业学校汽车专业教师,培训60人。
(三)培训内容
培训内容及学时分配表
序号
内 容
教学时数
教材类型
小计
讲课
实验
全国统遍
教材
1
汽车空调系统
18
9
9
2
发动机电控技术
36
18
18
3
柴油机电控技术
30
15
15
6
考核
6
总计
90
42
48
考核6学时
二、计算机网络技术专业
(一)培训目的
培养专业特色突出的中等职业技术学校的骨干教师队伍;使参加培训的教师通过培训获得较高的网络专业技术水平,具备管理局域网和完成Web前后台开发的技能,能够全面掌握计算机网络技术的相关知识,了解网络技术的发展新趋势;进一步提高计算机网络技术专业的理论和实践的专业技能,全面提高教学水平及能力。
(二)培训对象及名额
本次培训的对象是辽宁省中等职业技术学校计算机网络技术及相关专业的教师,计划培训80人。
(三)培训内容
计算机网络技术专业培训内容及学时分配表
序号
内容
教学时数
教材类型
小计
理论
实验
1
交换机技术
15
9
6
统遍教材
自遍教材
结合
2
路由器技术
15
9
6
3
网络安全技术
15
6
9
4
网站设计基础
9
3
6
5
静态网站开发
18
9
9
6
动态网站开发(Web编程)
15
9
6
7
考核
3
总 计
90
45
42
考核3学时
三、图形图像制作专业
(一)培训目的
培养专业特色突出的中等职业技术学校的骨干教师队伍;使参加培训的教师通过培训获得较高的图形图像制作专业技术水平,具备平面设计和三维设计的技能,能够全面掌握图形图像制作的相关知识,了解图形图像的发展新趋势;进一步提高图形图像制作及相关专业的理论和实践的专业技能,全面提高教学水平及能力。
(二)培训对象及名额
本次培训的对象是中等职业技术学校图形图像及多媒体相关专业的中青年骨干教师,计划培训60人。
(三)培训内容
图形图像制作专业培训内容及学时分配表
序号
内容
教学时数
教材类型
小计
理论
实验
1
平面设计
素描、色彩
16
8
8
统遍教材
2
平面构成
8
4
4
色彩构成
8
4
4
5
立体构成
8
4
4
综合设计
8
4
4
网页设计
Fireworks
13
6
7
Flash
13
6
7
8
Dreamweaver
13
6
7
9
考核
3
总 计
90
42
45
考核3学时
补充说明:
1、上述三个专业培训及报到时间
汽车维修专业:培训具体时间为7月30日—8月13日(15天);报到时间为7月29日。
网络技术专业和图形图像制作专业:培训具体时间为8月17日—8月31日(15天);报到时间为8月16日。
2、各个专业考核方式
汽车维修专业:理论(笔试)和实际操作相结合;
计算机网络技术:上机操作;
图形图像制作专业:上机操作。
3、报名时间、联系人及联系电话
报名时间: 7月20日—7月30日
联系人:周非 边力伟 修吉妃
联系电话:024
4、报到地点:辽宁省交通高等专科学校成人教育部(沈阳市沈北新区虎石台建设南一路)。乘车路线:从沈阳北站乘325路公共汽车到学校培训中心下车;从沈阳南站乘328路公共汽车到辽宁金融职业学院站下车(西行400米)。
辽宁农业职业技术学院
中等职业学校农业专业课教师培训方案
一、培训目的:全面提高全省农业中职学校种植、养殖专业课教师各主要专业领域实用技术的专业理论知识和实践环节的操作技能。
二、培训对象:全省中等职业学校种植、养殖专业课教师。
三、培训时间:2007年8月1日一8月16日,1日报到。
四、培训地点:辽宁农业职业技术学院
种植专业教师培训实施方案
一、培训目的:提高全省农业中职学校种植专业课教师食用菌专业领域实用技术的专业理论知识和实践环节的操作技能。
二、培训对象:全省农业中等职业学校种植专业课教师。
三、培训人数:30人
四、培训内容:
序号
主要培训内容
总学时
理论学时
实践学时
1
食用菌制种技术
22
10
12
2
食用菌栽培技术
28
16
12
3
食用菌病虫害防治技术
6
6
0
4
食用菌保鲜与加工技术
6
6
0
5
食用菌技术标准化
6
6
0
6
食用菌营销技术
4
4
0
7
微生物肥的生产与
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