化学生物学综合教材建设.PDF

18 Univ. Chem. 2019, 34 (1), 18−23   •教学研究与改革• doi: 10.3866/PKU.DXHX201805023 化学生物学综合实验教材建设 * 陈玉清 厦门大学化学国家级实验教学示范中心，福建 厦门 361005 摘要：高质量实验教材是本科实验教学的重要保证，在创新型人才的培养中发挥着巨大的作用。本文从编写背景、指导 思想、项目编写与修订等方面介绍了化学生物学综合实验教材的建设情况。该教材经历了十多年实验教学的考验，能较 好满足相关学科的学生培养需要。 关键词：化学生物学；综合实验；教材建设；全面质量管理 中图分类号：G64；O6 Construction of Chemical Biology Comprehensive Laboratory Teaching Material * CHEN Yuqing National Demonstration Center for Experimental Chemistry Education, Xiamen University, Xiamen 361005, Fujian Province, P. R. China. Abstract: High quality laboratory teaching material is an important guarantee for undergraduate laboratory teaching and plays an important role in the cultivation of innovative talents. The article introduces the construction of comprehensive experimental teaching material of chemical biology course from the fields as follows: writing background, guiding ideology, projects writing and revision, etc. This teaching material has been through more than 10 years’ test of laboratory teaching, and can better meet the needs of cultivating students’ related disciplines. Key Words: Chemical biology; Comprehensive laboratory; Teaching material construction; Total quality management 教材是教学内容和教学方法的载体，是深化教学改革、全面推进素质教育的重要保证；教材体 现学校办学理念与教学水平，须适应高校“双一流建设”重大战略决策[1,2] 。教材对于保证教学质量 至关重要；良好的实验教学效果，在很大程度上取决于实验教材的建设[3,4] 。教高(2001) 4号《关于加 强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》指出，教材的质量直接体现着高等教育和科学 研究的发展水平，也直接影响本科教学的质量，建立科学的高校教材编写、评价和选用制度，鼓励 有条件的高等学校编写具有特色的高水平教材、讲义，防止教材编写上的低水平重复，杜绝质量低 劣的教材进入课堂。教高(2005) 1号 《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》再次强调， 要加强教材建设，确保高质量教材进课堂；要大力锤炼精品教材，并把精品教材作为教材选用的主 要目标；对发展迅速和应用性强的课程，要不断更新教材内容，积极开发新教材，并使