国文第四册南一版题库.DOC

PAGE PAGE 1 國文 第四冊 南一版題庫 作者袁枚寫偷靴這篇筆記小說，真正的用意是要表達什麼？　(Ａ)樹大招風，財不露白　(Ｂ)善有善報，惡有惡報　(Ｃ)害人之心不可有，防人之心不可無　(Ｄ)莫因善小而不為，莫因惡小而為之 答案：Ｃ 「小美和他□□□□，何來相偕看電影之事？」缺空處不宜填入下列何詞？　(Ａ)素昧平生　(Ｂ)素未謀面　(Ｃ)素不相識　(Ｄ)素行不良 答案：Ｄ 「她老喜歡□□他人私事，真是八卦。」缺空處宜填入下列何者？　(Ａ)彷徨　(Ｂ)愧謝　(Ｃ)過問　(Ｄ)寒暄 答案：Ｃ 「管 鮑之交」之於「點頭之交」的關係，與下列何者相同？　(Ａ)「休戚與共」之於「輔車相依」　(Ｂ)「百年樹人」之於「廣栽桃李」　(Ｃ)「五陵年少」之於「紈褲子弟」　(Ｄ)「所向披靡」之於「四面楚歌」 答案：Ｄ 下列「　」中的字，何者讀音相同？　(Ａ)素不「相」識／「相」貌平凡　(Ｂ)一人向之長「揖」／通「緝」犯　(Ｃ)汝「著」新靴／夜風還醒「著」　(Ｄ)前客何惡戲「耶」／況藍田「耶」 答案：Ｄ 形容文章純任自然，毫無拘束，可用下列哪一句？　(Ａ)山窮水盡　(Ｂ)秋風落葉　(Ｃ)行雲流水　(Ｄ)鏡花水月 答案：Ｃ (甲)寸陰「是」競(乙)蓮「之」愛，同予者何人(丙)一人向「之」長揖(丁)予獨愛蓮「之」出淤泥而不染。「　」中的字，哪個用來表示賓語提前？　(Ａ)甲乙　(Ｂ)丙丁　(Ｃ)丁戊　(Ｄ)甲丙 答案：Ａ 「人是生物的一種，不斷在成長之中□年齡在成長□學識技能在成長□品德也在成長。」□的標點符號依序宜填入下列何者？　(Ａ)，；；　(Ｂ)；，，　(Ｃ)：，，　(Ｄ)。、、 答案：Ｃ 「天增歲月人增壽」的「壽」字意思與下列何者相同？　(Ａ)「壽」衣　(Ｂ)「光陰」如梭　(Ｃ)身懷「六甲」　(Ｄ)「馬齒」徒增 答案：Ｄ 「光陰給我們□□，讀書給我們□□。」上列缺空的文字，依序填入何者才恰當？　(Ａ)未來／遠見　(Ｂ)考驗／見識　(Ｃ)經驗／知識　(Ｄ)肯定／機會 答案：Ｃ 「走向成功之路，是由血汗點滴凝聚而成的。」這句話告訴我們什麼道理？　(Ａ)要能持之以恆　(Ｂ)要慢工出細活　(Ｃ)要努力奮進　(Ｄ)要步步為營 答案：Ｃ 下列各項「　」內的字，注音何者不同？　(Ａ)「懈」怠／「邂」逅　(Ｂ)「了」得／敷衍「了」事　(Ｃ)王鼎「鈞」／平「均」　(Ｄ)打「盹」／渾「沌」 答案：Ｄ 下列何者最能表現「精神抖擻」？　(Ａ)昂首闊步　(Ｂ)飛揚跋扈　(Ｃ)花枝招展　(Ｄ)豐衣足食 答案：Ａ 下列注音，何項國字相同？　(Ａ)「ㄕㄠ」一懈怠／樹「ㄕㄠ」　(Ｂ)「ㄏㄨㄟ」汗前進／「ㄏㄨㄟ」灑自如　(Ｃ)貪圖「ㄕㄨ」服／「ㄕㄨ」淡自如　(Ｄ)馬齒「ㄊㄨˊ」增／奮發「ㄊㄨˊ」強 答案：Ｂ 培根說：「真正的哲學家，則是像蜜蜂一樣。他們從花園和田野中的花朵採集材料，但是用牠自己的一種力量，來改變和消化這種材料。」是強調成功學習者應具備何種精神？　(Ａ)功成不居的美德　(Ｂ)卓越超群的眼界　(Ｃ)重視團隊合作　(Ｄ)博觀約取的獨創性 答案：Ｄ 德蕾莎修女畢生奉獻心力於貧苦之人，榮獲諾貝爾和平獎後，仍謙卑地為窮人彎下她的腰。下列何者可以說是她人生的寫照？　(Ａ)神聖的事業總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們　(Ｂ)創業的人都會自然而然的想到上天，而敗家的人卻無時不想到自己　(Ｃ)一個人最值得驕傲的，不見得是他的成功，而是他的努力　(Ｄ)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小 答案：Ｄ 橘子要花媽從以下的選項中找出字形一樣的詞組，她才願意出門幫花媽買東西，請問花媽要選哪一組才能如願？　(Ａ)「ㄕˋ」必／強「ㄕˋ」　(Ｂ)舟「ㄐㄧˊ」／編「ㄐㄧˊ」　(Ｃ)「ㄇㄤˊ」然／光「ㄇㄤˊ」　(Ｄ)「ㄗㄨㄣ」稱／「ㄗㄨㄣ」循 答案：Ａ (甲)「群樹的綠蔭是一片油漆未乾的畫」：譬喻(乙)「初聞涕淚滿衣裳」：誇飾(丙)「敗草裡的鮮花」：倒反(丁)「我那時真是聰明過分，總覺得他說話不大漂亮。……唉！我現在想想，那時真是太聰明了」：映襯(戊)「我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少」：轉化。以上關於修辭的敘述，哪些是正確的？　(Ａ)甲乙戊　(Ｂ)甲乙丙　(Ｃ)乙丙丁　(Ｄ)丙丁戊 答案：Ａ 「分潤、佳蔭、殷勤、窈窕、輕輿、祈禱、溫存」，以上屬於疊韻詞的有幾個？　(Ａ)二個　(Ｂ)三個　(Ｃ)四個　(Ｄ)五個 答案：Ｃ 「她踏著□□的步子向我□□走來，笑□如此迷人。」空格內依序應填入哪些詞語？　(Ａ)娉婷／盈盈／靨　(Ｂ)沉重／挪移／魘　(Ｃ)猶豫／沉重／饜　(Ｄ)倉皇／蹣跚／謔 答案：Ａ 「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍」一句中，使用了何種修辭手法？　(Ａ)層遞　(Ｂ)誇飾　(Ｃ)映襯　(Ｄ)回文 答案：Ｄ