班级读书分享会活动策划方案.docx

《班级读书分享会活动 HYPERLINK /cehuashu/ \t _blank 策划 HYPERLINK /cehuashu/ \t _blank 方案》策划方案 一、活动目的： 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富 HYPERLINK / \t _blank 文化底蕴、提高综合 HYPERLINK /shehuishijian/ \t _blank 实践能力。 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学 HYPERLINK /suibi/shenghuo/ \t _blank 生活。 3、通过活动，在校园内形成热 HYPERLINK /sanwen/love/ \t _blank 爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。 二、活动对象：班级所有成员 三、活动实施： 1、依据自身情况，任选有意义的书目，适当做好读书笔记 2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章 3、同学与同学之间，宿舍与宿舍之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动 4、参与读书实践活动： （1）组织学生参加学生 HYPERLINK / \t _blank 美文诵读比赛。 （2）各班利用阅读课 HYPERLINK / \t _blank 时间举办“读书博览会”，以“ HYPERLINK /jingdian/mingyan/ \t _blank 名人 HYPERLINK / \t _blank 名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的 HYPERLINK /xindetihui/ \t _blank 心得 HYPERLINK /xindetihui/ \t _blank 体会，在班级中形成良好的读书氛围。 四、活动奖励办法： 以班级为单位，分宿舍结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得宿舍将获得“书香宿舍”称号。 五、活动流程： 1、活动准备：每位同学将自己十一所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。 2、活动流程 （1）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间 （2）示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。）。 （3）主持人念结束词，并宣布活动结束。 3、备注： （1）展示的同学提前做好准备，每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随意抽取。 （2）展示的同学进行奖励 （3）要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚。 六、活动总结：李红老师针对活动内容进行总结