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二氧化碳制取的研究课标解读课标解读二氧化碳的实验室制取是课程标准中要求学生必须完成的实验活动之一这一课题的落实有助于实现课程标准中对学生实验技能的要求即初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体在进行本课题教学时应注意以下几点反思对比总结系统认识制取气体的简单方法在本课题前学生通过实验室制取氧气的学习已具备了一定的实验室制取气体的知识和技能基础教学中应基于学生已有水平组织有效的反思对比及归纳整理活动让学生在活动过程中初步形成对实验室制取气体的系统认知反思实验室制取氧气的全过程初步形成比较完整的实验
《二氧化碳制取的研究》课标解读
【课标解读】
“二氧化碳的实验室制取”是《课程标准》中要求学生必须完成的实验活动之一。这一课题的落实有助于实现《课程标准》中对学生实验技能的要求，即“初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体”。在进行本课题教学时，应注意以下几点。
1．反思、对比、总结，系统认识“制取气体的简单方法”。
在本课题前，学生通过“实验室制取氧气”的学习已具备了一定的实验室制取气体的知识和技能基础，教学中应基于学生已有水平，组织有效的反思、对比及归纳整理活动，让学生在活动过程中初步形成对“实验室制取气体”的系统认知。
（1）反思“实验室制取氧气”的全过程，初步形成比较完整的实验室制取气
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