强化解题思路提高解题能力.DOCVIP

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2019-03-05 发布于天津
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强化解题思路提高解题能力新课程背景下实际问题教学感悟扬州市邗江区杨庙中心小学戴金菊论文摘要解决实际问题的教学不应只是为解决问题而解决问题教师应从培养学生的数学素养出发因此教师在教学中若能以学生的发展为发点引导学生提高搜集信息和整理信息的能力注重发展学生的解题思维新课程标准对解决问题这一具体目标有着具体的阐述初步学会从数学的角度提出问题理解问题并能综合运用所学知识和技能解决问题发展应用意识形成解决问题的一些基本策略体验解决问题策略的多样性发展实践能力培养创新精神学会与人合作并能与他人交流思维的过程

PAGE PAGE 1 强化解题思路提高解题能力 ——新课程背景下实际问题教学感悟扬州市邗江区杨庙中心小学戴金菊（225125）论文摘要：解决实际问题的教学不应只是为解决问题而解决问题，教师应从培养学生的数学素养出发。因此，教师在教学中若能以学生的发展为发点，引导学生提高搜集信息和整理信息的能力，注重发展学生的解题思维。新课程标准对“解决问题”这一具体目标有着具体的阐述：（1）初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识；（2）形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力，培养创新精神；（3）学会与人合作，并能