- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
徐州工程学院实训实验室评估办法试行徐工院行教号为贯彻落实教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见教高号江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见苏教高号等文件和学校第二次党代会精神加强实训实验室建设和管理更好地为应用型人才培养服务学校决定开展实训实验室校级评估一评估指导思想以提高应用型人才培养质量为目标以大应用观大工程观为引领以提升实训实验室建设和管理水平为重点加快构建产学结合研教融合层次分明行动导向的实践教学体系着力打造理实一体产训合一虚实互补开放共享的实训实验平台全面提高学生工程实践
徐州工程学院实训实验室评估办法(试行)
徐工院行教[2015]55号
为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)、《江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》(苏教高[2013]1号)等文件和学校第二次党代会精神,加强实训实验室建设和管理,更好地为应用型人才培养服务,学校决定开展实训实验室校级评估。
一、评估指导思想
以提高应用型人才培养质量为目标,以大应用观、大工程观为引领,以提升实训实验室建设和管理水平为重点,加快构建“产学结合、研教融合、层次分明、行动导向”的实践教学体系,着力打造“理实一体、产训合一、虚实互补、开放共享”的实训实验平台,全
文档评论(0)