情境作文心理活动描写.DOCVIP

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2019-03-05 发布于天津
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情境作文心理活动描写教学目标懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受了解心理活动描写在叙事性作文中的作用了解几种常用的心理活动描写方法教学重难点教学重点了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法教学难点能熟练的运用一两种方法准确生动地完成心理活动描写的片段练习教学准备游戏道具奖品制作课件课时安排二课时第一课时教学过程现场体验第一猜师老师出示提前准备好的礼物盒并将礼物盒分发到个小组要求不能打开盒子猜一猜礼物盒里可能藏着什么第一猜礼物盒里藏着什么板书生学生任意猜测指名回答师请各

情境作文——心理活动描写教学目标：懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。了解几种常用的心理活动描写方法。教学重，难点：教学重点：了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。教学难点：能熟练的运用一两种方法准确、生动地完成心理活动描写的片段练习。教学准备：游戏道具，奖品。制作课件课时安排：二课时第一课时教学过程：现场体验第一猜：师：老师出示提前准备好的礼物盒，并将礼物盒分发到8个小组。要求：不能打开盒子，猜一猜礼物盒里可能藏着什么？第一猜：礼物盒里藏着什么?(板书) 生：学生任意猜测，