新课标对高中数学教学的启示.DOCVIP

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2020-04-07 发布于天津
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新课标对高中数学教学的启示原来的数学能力变成数学学科核心素养。是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现，是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的。数学学科核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。必修课程包括五个专题主题一包括集合、常用逻辑用语、相等关系与不等关系、从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式。教学中，要根据内容的定位和教育价值，关注数学学科核心素养的培养借助直观理解概念、进行逻辑推理的思维习惯，以及独立思考、合作交流的学习习惯，引导学生感悟高中阶段数学课程的特征，适应高中阶段的数学学