课件：近视眼的防治.ppt

近视的原理与防治 眼睛的构造 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 视网膜 通往大脑的神经 人眼看清近处物体的原理： 人眼看清远处物体的原理： 近视眼的形成及其矫正 远视眼的形成及其矫正 近视发生的早期症状 看远处物体模糊，眼睛易疲劳。 原来成绩很好的，出现厌烦学习情绪，对原来喜爱的东西也缺乏兴趣。 夜间睡眠不佳，容易倦怠和食欲不振。 实话实说 本组的同学中有没有近视眼？ 近视与没近视比较，感觉有什么不同？ 有近视的同学，家长是否也有近视？ 哪些是不良的用眼习惯？ 看书写字的姿势 阅读的距离 是否常常用手揉眼睛 做作业用多长时间 看电视的时间 玩电脑游戏的时间 是否在光线过弱或过强的情况下阅读 近视眼的预防 读书写字姿势正确。 不在乘车、走路或卧床情况下看书。 用眼45分钟后应休息10分钟，远眺。 勿在较暗或阳光直射的地方阅读写字。 减少看电视、用电脑时间。 认真做眼保健操。 注意用眼卫生和营养均衡。 预防近视“三要” “四不看”　 眼镜的功能与种类 近视镜——纠正视力弱、看远处不清。 远视镜——纠正老花眼、看近处不清。 平光镜——装饰。 太阳镜——防止强光损害。 防护镜——防水、防尘、防风。 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * 互动的方式引出不良的习惯： 归纳不连习惯的共同特点：视近，与前面的结合。 * * * * * * 互动的方式引出不良的习惯： 归纳不连习惯的共同特点：视近，与前面的结合。 * * * *