高中数学第二章随机变量及其分布2.3.2离散型随机变量的方差学案新人教A版选修23.doc

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2.3.2 离散型随机变量的方差 [学习目标] 1.理解取有限个值的离散型随机变量的方差及标准差的概念. 2.能计算简单离散型随机变量的方差,并能解决一些实际问题. 3.掌握方差的性质,以及两点分布、二项分布的方差的求法,会利用公式求它们的方差. [知识链接] 1.某省运会即将举行,在最后一次射击选拔比赛中,甲、乙两名运动员各射击10次,命中环数如下: 甲运动员:7,8,6,8,6,5,8,10,7,5; 乙运动员:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7. 观察上述数据,两个人射击的平均成绩是一样的.那么,是否两个人就没有水平差距呢?如果你是教练,选哪位选手去参加正式比赛? 答 eq \o(x,\s\up6(-))甲=eq \o(x,\s\up6(-))乙=7,利用样本的方差公式 s2=eq \f(1,n)[(x1-eq \o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq \o(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-eq \o(x,\s\up6(-)))2],求得: seq \o\al(2,甲)=2.2,seq \o\al(2,乙)=1.2.seq \o\al(2,甲)seq \o\al(2,乙), ∴乙成绩较稳定,选乙参加比赛. 2.随机变量的方差与样本的方差有何不同? 答 样本的方差是随着样本的不同而变化的,因此它是一个随机变量,而随机变量的方差是通过大量试验得出的,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度,因此它是一个常量而非变量. [预习导引] 1.离散型随机变量的方差、标准差 设离散型随机变量X的分布列为 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 则(xi-E(X))2描述了xi(i=1,2,…,n)相对于均值E(X)的偏离程度,而D(X)=eq \o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1)) (xi-E(X))2pi为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度.我们称D(X)为随机变量X的方差,并称其算术平方根eq \r(D(X))为随机变量X的标准差. 2.离散型随机变量方差的性质 (1)设a,b为常数,则D(aX+b)=a2D(X); (2)D(c)=0(其中c为常数). 3.服从两点分布与二项分布的随机变量的方差 (1)若X服从两点分布,则D(X)=p(1-p)(其中p为成功概率); (2)若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p). 要点一 求离散型随机变量的方差 例1 甲、乙两人进行定点投篮游戏,投篮者若投中,则继续投篮,否则由对方投篮,第一次由甲投篮;已知每次投篮甲、乙命中的概率分别为eq \f(1,3),eq \f(3,4). (1)求第三次由乙投篮的概率; (2)在前3次投篮中,乙投篮的次数为ξ,求ξ的分布列、期望及标准差. 解 (1)P=eq \f(1,3)×eq \f(2,3)+eq \f(2,3)×eq \f(3,4)=eq \f(13,18). (2)P(ξ=0)=eq \f(1,3)×eq \f(1,3)=eq \f(1,9); P(ξ=1)=eq \f(1,3)×eq \f(2,3)+eq \f(2,3)×eq \f(1,4)=eq \f(7,18). P(ξ=2)=eq \f(2,3)×eq \f(3,4)=eq \f(1,2). 故ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P eq \f(1,9) eq \f(7,18) eq \f(1,2) E(ξ)=0×eq \f(1,9)+1×eq \f(7,18)+2×eq \f(1,2)=eq \f(25,18), D(ξ)=(0-eq \f(25,18))2×eq \f(1,9)+(1-eq \f(25,18))2×eq \f(7,18)+(2-eq \f(25,18))2×eq \f(1,2)=eq \f(149,324),∴eq \r(D(ξ))=eq \f(\r(149),18). 规律方法 1.求离散型随机变量X的方差的基本步骤: eq \x(理解X的意义,写出X可能取的全部值)  ↓ eq \x(写出X取每个值的概率)  ↓ eq \x(写出X的分布列)  ↓ eq \x(由均值的定义求出E(X))  ↓ 利用公式D(X)=eq \o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1)) (xi-E(X))2pi求值 2.对于变量间存在关系的方差,在求解过程中应注意方差性质的应用,如D(aξ+b)=a2D(ξ),这样处理既避免了求随机变量η=aξ+b的分布列,又避免了繁杂的计算,简化了计算过程. 跟踪演练1 已知X的分布列为 X -1 0 1 P eq \f(1,2) eq \f(1,3) eq \f(1,6) 求:(1)E(X),D(X); (2)设Y=2X+3,求

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