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临沂七中高效课堂量化评价细则.DOC

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临沂七中高效课堂量化评价细则教师学科时间班级课题评委项目要求满分得分教案教案要符合学生学习实际符合课堂教学要求重视学法指导教案要体现二次备课体现知识问题化问题探究化探究层次化体现集体备课成果分课堂导入教师紧扣教材内容联系生活实际运用图画音乐故事图表等多媒体技术手段恰当自然富有激情地导入新课起到激发兴趣和明确三维学习目标的作用分自主学习学生以导学案教材为抓手以问题为主线积极主动地独立阅读探究思考和练习尝试自主解决问题标注出疑难问题自主学习的效率高效果好教师能对自学进行学法指导学情调查和即时性评价分

临沂七中高效课堂量化评价细则 教师 学科 时间 班级 课题 评委 项?目 要??????求 满分 得分 教案 1、教案要符合学生学习实际,符合课堂教学要求,重视学法指导。 2、教案要体现二次备课,体现知识问题化、问题探究化、探究层次化,体现集体备课成果。 10分 ? 课堂导入 教师紧扣教材内容,联系生活实际,运用图画、音乐、故事、图表等多媒体技术手段,恰当、自然、富有激情地导入新课,起到激发兴趣和明确三维学习目标的作用。 10分 ? 自主学习 学生以导学案、教材为抓手,以问题为主线,积极主动地独立阅读、探究、思考和练习,尝试自主解决问题,标注出疑难问题,自主学习的效率高、效果好。教师能对自学进

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