课件：输入口的应用.ppt

实例演练4-3-7 放开按钮后动作实验 流程图 放开按钮后动作实验(ch4-3-7.c)-1 放开按钮后动作实验 (ch4-3-7.c)-2 思考一下！ 在本实验里，若将按钮按住不放会如何？ Bye Bye… ON-OFF控制的另类思考 低压工业配线的电机on-off控制 低压工业配线的电机正反转控制 低压工业配线的三相电机Y-?启动控制 电机on-off控制_电路图 电机on-off控制_程序 电机正反转控制_电路图 电机正反转控制_程序 三相电机Y-?启动控制_电路图 三相电机Y-?启动控制_程序 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * * 基本按钮ON-OFF控制实验(ch4-3-2.c) 思考一下！ 在本实验里，有没有“抖动”的困扰？ 若将按钮开关当成启动电机的 ON-OFF开 关，而 LED换成继电器（RELAY），是 否可作为电机控制？ 若同时按下 PB1 与 PB2按钮会怎样？ 实例演练4-3-3 按钮切换式控制实验 按钮切换式控制实验电路图 流程图 按钮切换式控制实验 (ch4-3-3.c) 思考一下！ 在本实验里，改变 debouncer函数的时间 长短，看看有什么影响？ 若按住 PB1不放会怎样？如何改善？ 实例演练4-3-4 按钮开关应用实验 按钮开关应用电路图 流程图 按钮开关应用实验 (ch4-3-4.c)-1 按钮开关应用实验 (ch4-3-4.c)-2 思考一下！ 在本实验里，若按钮按住不放，会怎样？ 如何改善？ 在本实验里，若 PB1与 PB2两个按钮同 时按，会怎样？ 实例演练4-3-5 BCD数字型 拨码开关实验 BCD数字型拨码开关实验电路图 流程图 BCD数字型拨码开关实验(ch4-3-5.c) 思考一下！ 在本实验里，有没有“抖动”的困扰？ 若把本单元的BCD数字型拨码开关，改为 16进位数字型拨码开关，程序应如何修改？ 实例演练4-3-6 多重按钮开关实验 多重按钮开关实验电路图 流程图-1 自己编写的链接库 (myio.h)-1 自己编写的链接库 (myio.h)-2 自己编写的链接库 (myio.h)-3 自己编写的链接库 (myio.h)-4 多重按钮开关实验之一 (ch4-3-6a.c)-1 多重按钮开关实验之一 (ch4-3-6a.c)-2 思考一下！ 在本实验里，若同时按下多个按钮会如何？ 在本实验里，若按住按钮不放会如何？ 在本实验里，其中debouncer函数是个延迟20毫 秒的函数，而 delay10ms函数是个延迟 10毫秒 的 函 数 ， 可 否 使 用 delay10ms 函 数 取 代 debouncer函数？如何修改？ 在本实验里，其中alter函数是个高四位与低四 位交替闪烁 的函数，而flash函数是个8灯闪烁 的函数，其不同在于其初始值。请修改函数， 再增加一个形式参数，以带入初始值，使之变 成一个多用途的函数？ 流程图-2 多重按钮开关实验之二 (ch4-3-6b.c)-1 多重按钮开关实验之二 (ch4-3-6b.c)-2 思考一下！ 在本实验里，若同时按下多个按钮会如何？ 在本实验里，若按住按钮不放会如何？ 闸刀开关的输入电路(Switch) 低电平驱动 高电平驱动 如左图所示，若开关(KS)为off状态，其中10kΩ的电阻连接到Vcc，使输入引脚上保持为高电平信号；若将开关切换到on状态，则经过开关接地，输入引脚上将变为低电平信号，这样将可根据需要产生不同的电平。 反之，如右图所示，若开关为off状态，其中470Ω的电阻接地，使输入引脚上保持为低电平信号；若将开关切换到on状态，则经过开关接Vcc，输入引脚上将变为高电平信号，如此将可根据需要产生不同的电平。 通常按钮开关是使用在产生边沿触发的场合，而闸刀开关使用在产生电平触发得出。 低电平驱动 高电平驱动 低电平驱动 数字型指拨开关的输入电路设计 每片数字型指拨开关都有5个接点，分别是com、8、4、2、1，通常是把com连接到Vcc，而其他接点分别通过一个470Ω的电阻接地，如下图所示。 若要把数字型指拨开关与89S51连接，则把图中的8、4、2、1端直接并接于输入口即可，其中8端是MSB、 1端是LSB，以连接P2为例，如下图所示。 BCD拨码开关的使用 低电平驱动 高电平驱动 4.2.3 抖动与防抖动 不管是按钮开关还是闸刀开关，在操作时，并不如想像中那么理想！实