黄国辉老师笔记.docVIP

经营人心的智慧 主讲嘉宾——黄国辉 26日上午 第一版块：学习的问题 学习的第一死穴：就是做笔记 学习的第二死穴：就是不会做笔记 第二版块：学习的智慧 派人的智慧 案例一：现场老贾员工的派进入的是死穴。 案例二：黄老师七年前派出12大“高手”去广州参加李践老师的盈利模式，3人在底下骂老师。零收获！守灵的灵 具体操作： 以“问”问题的形式来确定来学习的人意愿有多大。派意愿最大的人来。 问什么？老板要什么就问什么，把焦点锁定在“数据”上。 在手心上写上一个“问”，你要啥问啥，锁定数字。 以上就是今天学习的“纲领”：为什么来学习？为谁来学习？为的东西锁定数字。 老板就此明白： 所有的事情在起心动念时，必须先确定纲领。 第三版块：学习的方法 鸿泰实业有限公司 第一名：唐智博 元老：汪雁凤 爱人：蒋艳 孩子：蒋世杰 、唐俊 学习智慧点只能照搬照抄21个时间单位的“物理变化”。这是一个安装的过程。 21次后，要在自己的工作、学习、生活中去体验，发生化学裂变。这是一个新事物生长过程，由内向外生长。 “化”：要啥“化”啥 例如一：羊皮卷应该这么写，这么念！ 例如二：热爱学习应该是这么好！ 案例三：应该这么样送葱！ 案例四：千手可以这么观音！ 案例五：三字经也应该这么写，写你们的三字经！ 第四版块：老板学习的三大目的和境界 一 最低境界 被逼无奈，想通过学习找到解决公司问题的方法和工具，把老师当作救世主，（在你的行业老师能如你吗） 白日做梦 深呼气就是我一定为我的家族争一口气。 二 中级境界 整合：资源、财富、人脉、我要啥整合啥。 例如一：三弦张伟在课堂上和同学整合两万吨玉米。 例如二：宗教同学帮助黄老师提升业绩127万。 例如三：泸州赵晓吉把房子卖了上三弦，黄老师48小时帮她成交1万4千盒月饼。 例如四：张艺群成交480万的旅游。 …... 什么场我都应该打开自己接纳别人，因为别人就是我的财富源泉。 财富的四大来源： 一 你认识的人 二 认识你的人 三 你想认识的人 四 想认识你的人 三 最高境界 与学习一体，玩+乐！找到乐者一切都是享受，正能量升起，顺便整合了几个资源！不小心生发出一两个智慧。这就够了 例如：三弦老胡来玩擦黑板，没记一个字。请20个同学吃15美元的自助餐，在聊天中成交4亿。 第五版块：学习的死穴 一 地狱判官 1判断是非、判断此老师的对错，找他的缺点……来显示自己的强大。 2 如果老师接受你的裁判，把缺点都改完，老师进步了，你来干啥。 二 总认为老师比你强大！没有搞清你和老师的关系 老师 老板 老爹 老娘 学生 员工 子女 1 配角：员工没有成长，学生没有收获是老板和老师无能 1 主角：学生和员工才是主角 2 老师只是起到辅助和引导作用 2员工是起主导作用 3 工具：梯子 笔 麦克风 使用者用就行了，不用评价，一评价就产生负能量 3 使用单位 用着用着发现对自己有用，就会产生信赖和依赖 4 作用：一瓢水！ 老板就此明白：本公司不缺人才，缺引爆人才的一瓢水，简称缺得 缺水！ 否则公司没有人才是老板这个蠢才干的，无法引爆员工 例如：员工给你提书面建议时，闭上你那臭嘴，公众场合给他三拜并给予奖励！ 并且私下场合说：“这是你的第一份方案吗！我相信你还能精进！” 三天后你帮他修改一条，让他按照你的意思去做，并承诺你负责，这样才能引爆团队拼命为你提供建议！授予员工“金口玉言”奖 4 深不可测，潜能无限的一口井！既然这口井能量这么大，你这一瓢水引不出来能怪这口井吗？ 臭不要脸的老板说：“我们公司没人才” 不是亲娘或后妈说：“我们孩子有这个那个缺点”….. 我虽然是员工也要成为自我引爆的一瓢水，员工的最高境界：降服自己，引爆自己，融化自己，生出崭新的自己。 下午： 1 上午的课如何挣钱 一 例如老贾他们员工挣钱了——以问的形式问他的员工 二、化：化一首歌就能挣钱，而且是5000万。 A 热爱学习好化成自己的歌。 B 再把这首歌往前推一步，以客户为核心内容为客户的企业，为客户的爸爸妈妈写一首以感恩为主题的歌。 1、听话=木头 2、听化=听完了，就化掉！为我所用 2 培训前、培训中、培训后我们该做哪些事才能高效的收获。 一、培训前应该做什么？ 1、听课前请通过思八达战士，了解这个老师所有的资料。 2、了解当地所有听过这个老师课的人是谁，拜他为师，向他请教相关的课程内容。 3、公司必须开会研究当下本公司最需要解决的三个问题。 4、把这三个问题先和上面的同学请教。 5、提前赶到课堂24小时，了解哪里有复印、email、茶楼、酒楼、水果摊等地址和电话。 6、自己提前办手续，帮助复训的三弦同学办手续。 7、造场请他们吃饭，请教问题。 例如：黄老师在沈阳是如何教朋友开店的。 8、把公司存在的急待解决的三个问题写个小条放在桌上。 二 培训中 1、每