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核心概念细胞分化的教学设计厦门市松柏中学谢雪锦一教材分析细胞分化是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修第章第节内容本节内容包括细胞分化及意义细胞的全能性和干细胞其中主要内容是细胞分化和细胞全能性教材先介绍什么是细胞分化细胞分化对多细胞生物体的发育有什么重要意义再介绍已经分化的细胞仍然可能具有发育为完整个体的潜能即具有全能性最后安排干细胞研究进展与人类健康的资料搜集与分析活动知识铺垫少内容抽象本节内容学生之前接触到的相关知识储备少且细胞分化是无法直接观察到学生缺少切身体会在没有基因选择性表达的
核心概念《细胞分化》的教学设计
厦门市松柏中学 谢雪锦
一、教材分析
1. “细胞分化” 是人教版普通高中课程标准实验教科书生物《必修1》第6章第2节内容。本节内容包括细胞分化及意义、细胞的全能性和干细胞，其中主要内容是细胞分化和细胞全能性。教材先介绍什么是细胞分化，细胞分化对多细胞生物体的发育有什么重要意义；再介绍已经分化的细胞，仍然可能具有发育为完整个体的潜能，即具有全能性；最后安排“干细胞研究进展与人类健康”的资料搜集与分析活动。
2.知识铺垫少，内容抽象。本节内容学生之前接触到的相关
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