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乐平市初级中学教学常规前言为了改进和加强我市中学教学管理促进教学工作的科学化系统化和规范化进一步适应我市教育发展需要教研室在原省颁各科教学常规的基础上再次进行了修订教学常规的制订与实施可以使学校的教学工作有章可循有据可依有效地克服学校教学工作的盲目性和随意性广大教师和教学管理人员要提高对贯彻落实教学常规重要性的认识增强学习和遵守教学常规的自觉性一教学计划课程计划课程计划是学校教育教学工作的指导性文件是教学工作的基本依据要严格按国家课程计划标准执行开全课程开足课时配齐专兼教师不得随意改动或增减课程
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乐平市初级中学教学常规
前 言
为了改进和加强我市中学教学管理，促进教学工作的科学化、系统化和规范化，进一步适应我市教育发展需要，教研室在原省颁各科《教学常规》的基础上，再次进行了修订。教学常规的制订与实施，可以使学校的教学工作有章可循，有据可依，有效地克服学校教学工作的盲目性和随意性。广大教师和教学管理人员要提高对贯彻落实教学常规重要性的认识，增强学习和遵守教学常规的自觉性。
一、教学计划
1.课程计划。课程计划是学校教育教学工作的指导性文件，是教学工作的基本依据。要严格按国家课程计划标准执行，开全课程，开足课时，配齐专（兼）教师，不得随意改动或增减课程课
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