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我读培养学习能力的故事高清说到学习能力刚刚工作那几年还觉得只是一个概念教师只要把知识点讲清楚了学生在其指导下能掌握就行了但随着教龄的增长而自己也为人母越来越觉得能力的重要性寒假我读了培养学习能力的故事书中用一个个实例向我们展示了学习能力的逐步培养过程让我受益颇多在教学中提供给学生学的方法犹如交给学生打开知识大门的钥匙学生掌握了方法才能真正把握学习的主动权真正属于学习主体位置学生的创新意识只有在自主探索问题与解决问题的过程中才能得到培养因此我们教学时应从学生的年龄特点和认知特点出发留给学生足够的探
我读《培养学习能力的故事》
高清
说到学习能力,刚刚工作那几年,还觉得只是一个概念,教师只要把知识点讲清楚了,学生在其指导下能掌握就行了。但随着教龄的增长,而自己也为人母,越来越觉得能力的重要性。寒假我读了《培养学习能力的故事》,书中用一个个实例向我们展示了学习能力的逐步培养过程,让我受益颇多。
在教学中,提供给学生学的方法,犹如交给学生打开知识大门的钥匙。学生掌握了方法,才能真正把握学习的主动权,真正属于学习主体位置。学生的创新意识,只有在自主探索问题与解决问题的过程中才能得到培养。因此,我们教学时应从学生的年龄特点和认知特点出发,留给学生足够的探索空间,让学生通过预习、质疑等具体活动提高创
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