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记梁任公先生的一次演讲 一、导入：在上课之前，请同学们拿出笔和纸，我们一起来做一个知识竞猜题： ①他聪颖过人，“八岁学为文，九岁能缀千言”。16岁时中举人，被誉为“岭南奇才”② 他是广东新会人。③他是中国近代百年历史中，成就与贡献巨大的人。④他著作颇丰，著有148卷，长达1000余万字的《饮冰室合集》。那同学们猜出他是谁了吗？ 对，梁启超。 说起梁启超，想来同学们对他并不陌生。初中时候历史书上见过他的名字，我们学《再别康桥》的时候也知道，徐志摩的“情敌”梁思成是他的儿子。那同学们能不能告诉我梁启超还有哪些事迹啊？（戊戌变法、云南起义、康梁）。 我们所熟知的梁启超是一个政坛上叱咤风云的人物，然而，大家是否知道，他同时又是文坛上不可多得的才子，今天，让我们一起品读梁实秋先生的散文《记梁任公先生的一次演讲》，穿越时空隧道，去感受任公先生独特的人格魅力。（板书课题） 二、文学常识： 现在，我们来看一下我们的任公先生一生经历了哪些事情： 梁启超：（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。但介绍西文资产阶级社会、政治、经济学说，对当时知识界有较大影响。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术、文字音韵学等。合编为《饮冰室合集》。 了解了任公先生，接下来，我们一起来了解一下作者梁实秋：（学生应明确记忆作家时从三方面着手，即生活时代、有何成就以及主要作品） 梁实秋：（1902－1987），中国散文家、文学评论家、翻译家。原名梁治华，浙江杭县（今余杭）人，生于北京。1915年就读于清华大学，1923年留学美国。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。主要著作有《浪漫的与古典的》、《文学的纪律》、《秋室杂文》，译著《莎士比亚全集》，主编《远东英汉大辞典》。 三、课文解析： 1、字音：戊（wù）戌（xū） 叱咤（zhà） 莅（lì）临 迥（jiǒng）异 精悍（hàn） 激亢（kàng） 箜（kōng）篌（hóu） 酣（hān）畅 蓟（jì）北 2、上节课已经让同学们下去预习课文，现在再给大家三分钟的时间，默读课文选出你最有感触的地方。 3、这个单元，我们都是学习的写人记事的散文，所以，首先我们要明确这篇文章写了什么人什么事，事件发生的时间、地点，作者写这篇文章的原因 现在，同学们开始找出这些信息，要求信息完善（我们要培养自己的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。） 人：梁任公先生，清华的青年学子们 事件：梁任公先生题为《中国韵文里头所表现的情感》的演讲 时间：民国十年左右的一个风和日丽的下午 地点：清华学校高等科楼上大教堂 原因： 第一段：但是他们没有能留下深刻印象 侧面说明任公先生的演讲留下了深刻印象 最后一段：有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？ 4、既然是记人写事的文章，肯定有一个写作的顺序，这篇文章是按照什么顺序写的？ 事件发展的时间先后顺序 同学们想一下一场演讲应该会有哪些阶段呢？ （宣传阶段、准备阶段、现场演讲）在文章中找出对应的段落： 第一自然段：宣传，梁先生在学生中的人气 第二自然段：讲演稿（结合课后第一题）让同学注意培养在阅读时圈点批注的学习习惯 出场——神采飞扬： 外貌：身材（短小精悍）、眼神（光芒四射）、步履（稳健）、气质（潇洒） 第三—九自然段： 出场： 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 形 步履稳健 神 肖像 气质风神潇洒 （潇洒自信） 兼 眼神光芒四射 备 演讲特点 开 场 白：独特（谦逊 自负） 声 音：沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内 容：丰富有趣，旁征博引（博闻强识 学识丰富） 动 作：成为表演，手舞足蹈（自由洒脱） 表 情：狂笑 太息 痛哭（酣畅淋漓 感情丰沛） 第十自然段：交待记叙的原因。 5、接下来，我们来看看作者说的印象深刻的演讲究竟是为什么而深刻。 是因为文章开头就说了的当时青年学子对梁任公先生怀着无限的景仰，还是他在政坛的显赫？又或