无机化工流程图题的答题方法总结.docVIP

PAGE PAGE 3 无机化工流程图题的答题方法总结 一、题目的呈现方式 题目的呈现方式包含三部分：题头、流程图、设问。 二、整体审、答题方法： 1、审题方法： 1）快速粗读题头(①抓化工生产的目的；②抓原料、杂质的成分；③抓信息点，领悟其作用；④分清是在实验室模拟还是真实的化工生产)； 2）不慌看流程图；（广东的无机化工流程图题来自真实化工生产的一个片断，因而该流程图也许可以全部看得懂，也许可能部分看懂，很多时候不需要全部读懂或理解流程图，只需据设问作答即可） 3）精读（一字一句）地读设问，带着设问再有针对性地看流程图（这样可以大大提高解题的速度）； 2、读流程图的方法： 抓箭头：1）主线主产品；2）支线副产品；3）回头循环品。 3、解题思维方法：整个解题过程中一定要注意思路严密，考虑样品中原料和杂质中的每一种成分在每一步与每一种试剂的反应情况，哪些离子参加了反应，哪些离子被沉淀了，因为所加试剂过量、发生化学反应新生成带来了哪些新的离子。 4、一般要从环保、能耗、成本、原子经济等角度来联系具体题景作答。 三、流程图 流程图的呈现主要分三大板块 样品的预处理 样品的预处理 核心反应和化学除杂 产品的分离提纯（物理方法） （一）、样品的预处理 广东无机化工流程图题的样品一般有两种，矿样和植物样品 矿样的预处理方法： 1）粉碎及目的：①增大接触面积；②使反应更快；③使反应更充分； 2）锻烧及目的：①除去有机物杂质或者碳的杂质（如题意告知该矿样中含C或有机物杂质）；②使一些具有还原性的物质被空气中氧气氧化（思考样品成分中是否有具有还原性的物质，且看在整个流程中是否需要被氧化；）③改变矿样的结构，使其在后面的酸浸、碱浸或水浸程序中更易溶解。 植物样品的预处理方法： 1）灼烧：提取植物样品中的无机物所用方法；（如海带中碘的提取、茶叶中铁含量的测定），灼烧成灰之后，再用水浸，很多时候为了加快其溶解速率可以加热、不断搅拌；然后再过滤，过滤之后如果得到的滤液中还有灰烬，可以再过滤一次。 2）研磨成汁：提取植物样品中的有机物所用方法；（如波菜中草酸含量的测定），研磨成汁之后，如该有机物可溶于水，研磨之后，可用水浸取；如该有机物不溶于水，就用有机溶剂（乙醇或苯、四氯化碳）来萃取 （二）核心反应和化学除杂 核心反应方程式的书写方法 1、据流程图上箭头找出反应物、部分生成物或据题目提供的信息找出反应物部 分生成物； 2、分析其化合价的变化，确定发生的反应是复分解反应还是氧化还原反应， 1）如是复分解反应：应抓反应物、生成物的种类，再与脑海中储存的复分解规 律对接，准确写出其方程式，据反应的实质迅速配平。 2）如是氧化还原反应，应找氧化剂、还原剂是什么，氧化产物、还原产物是什 么？再与脑海中储存的氧化还原反应的规律对接，准确写出方程式：（写方程式 的方法： ①写氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物；②按电子守恒配平；③据配平的需 要确定在反应物或生成物中加水、加H+或OH-。 a、水可在反应物中或生成物中据需要随意添加； b、可据电荷守恒确定在反应物或生成物中加H+或OH-，H+、OH-不能随意添加， 必须据题意，如反应在酸性环境下进行，可在反应物或生成物据需要加H+，但 绝对不能加OH-，如在碱性环境下反应，在反应物或生成物中据需要加OH-，但 绝对不能加H+ 核心反应条件控制及答题方法 1、酸碱性的控制：1）据题意提供的反应条件作答；2）从抑制水解、促进水解 的角度作答；3）从题目提供的其它反应物引起的不利副反应角度作答。 2、温度的控制：1）据题意提供的反应条件，一些反应物或生成物的熔沸点联系反应原理作答（如控制某些物质为固态、液态，另一些物质为液态）；2）据题目提供的信息，某些物质在某一个温度易分解、3）从抑制或促进水解的角度作答；4）从某些反应物或生成物在某个温度下会发生不利于生产流程的副反应角度作答（如有H2O2参加的反应都不能控制高温）；5）从运用化学反应速率、化学平衡的理论控制适宜化工生产条件角度作答。 化学除杂方法的答题方法： 1、常规除杂：1）除杂试剂要过量；2）尽可能不引入新的杂质或引入新的杂质离子在后面的分离提纯中好分离。 2、调节PH值除杂：（一般是除Fe2+、Fe3+）1）、除Fe2+要将其氧化成Fe3+，氧化剂可选择H2O2、Cl2、HNO3、NaClO或氯水，到底选择谁，要据具体的题景来选择；2）调PH值所加试剂：一般是含被提纯物质中的金属阳离子对应的a、金属；b、金属氧化物；c、金属氢氧化物；d、金属碳酸盐（总之，这些物质要能与H+反应，又难溶于水，这样可促使Fe3+水解完全生成Fe(OH)3，即使过量而又不会引入新的杂质离子），有时候也可能加NaOH或氨水来调PH值，要据题意具体分析（一般是加的Na+、NH